题目内容

我国由谷物粮食酿造酒已有几千年历史，糖类物质[以葡萄糖（C6H12O6）为例]在发酵时反应生成乙醇（C2H6O）和二氧化碳，其化学反应方程式为：C6H12O6=2C2H6O+2CO2↑，若发酵含糖类90kg的粮食，则酿造生成的白酒含乙醇多少千克？
考点：根据化学反应方程式的计算
专题：有关化学方程式的计算
分析：利用反应中葡萄糖质量结合方程式的有关计算即可求出乙醇的质量；
解答：解：酿造生成的白酒含乙醇的质量是x
C6H12O6=2C2H6O+2CO2↑
 180     92
 90kg     x
180
90kg
=
92
x

x=46kg
答：酿造生成的白酒含乙醇46kg．
点评：此题是对化学方程式计算的考查题，解题的关键是掌握有关化学方程式计算的基础性考查题．
练习册系列答案
相关题目
如图所示是一把铁质剪刀．它的下列自述中一定涉及化学变化的是（　　）
A、我的造型及特殊又美观
B、我能剪出各式各样的服饰
C、我经过磨砺会更加锋利
D、我惧怕潮湿的空气，在那里我会变得十分难看
科学探究是奇妙的过程，请你一起参加实验探究，并填写下列空白：
（1）【提出问题】小松同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生．小松联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块能否做过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究．
（2）【猜想】水泥块能做过氧化氢分解的催化剂吗？
（3）【实验验证】
实验步骤 实验现象 实验结论
实验一 将
 
伸入装有过氧化氢溶液的试管中		 木条不复燃 常温下过氧化氢溶液不分解
实验二 在装有过氧化氢溶液的试管中加水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中
 
 

 
（4）【结论】
 
．
（5）【讨论与反思】小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块能做过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要一个探究实验：探究
 
．
【实验步骤】①准确称量水泥块的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、
 
、称量；④对比反应前后水泥块的质量．
【分析】如果水泥块在反应前后质量不变，则说明水泥块能做过氧化氢分解的催化剂．
（6）但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不够，还需要再补充一个探究实验：探究
 
．
红枣包装中常使用一种“504双吸剂”，其成分为铁粉、生石灰等．实验小组同学对一包使用过的“504双吸剂”进行了如下探究．
【提出问题】使用后固体的成分是什么？
【查阅资料】Fe+2FeCl3═3FeCl2
【进行猜想】固体成分可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．
【进行实验】
甲同学的实验记录：
实验操作实验现象实验结论
取少量固体放入试管中，滴加一定量的
 
，用带导管的单孔塞塞紧试管口，导管另一端伸入澄清石灰水中．		试管中固体逐渐减少，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液，澄清石灰水变浑浊．固体中一定含有
 
，
不含Fe2O3．
取少量固体放入试管中，加水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液．试管底部有不溶物，
 
．		固体中含有氧化钙和氢氧化钙．
实验质疑：你认为甲同学得出的实验结论是否正确，并阐述理由：
 
．
乙同学的实验如图：

综合上述实验过程和数据回答问题：
①加足量碳酸钠溶液时发生反应的化学方程式为
 
．
②“504双吸剂”使用后固体的成分是
 
．
【反思与评价】
依据甲、乙同学的实验，得出的下列结论中，正确的是
 
（填字母序号）．
A．甲同学实验中得到的浅绿色溶液中溶质一定有FeCl2、CaCl2
B．乙同学实验过程中共有3个反应发生
C．乙同学实验中得到的黄色溶液中溶质为FeCl3、CaCl2
D．甲、乙两位同学实验中都有气体产生，但生成的气体成分不同．
上海世博会期间对大量盆栽鲜花施用了S-诱抗素制剂，以保证鲜花盛开．已知S-诱抗素分子的化学式为C15H20O4．请回答：
（1）一个S-诱抗素分子中共有
 
个原子．
（2）S-诱抗素中碳、氢、氧三种元素的质量比为
 
．
（3）S-诱抗素的相对分子质量=
 
．
（4）S-诱抗素中氧元素的质量分数为
 
．
（5）132克S-诱抗素中含有氧元素的质量=
 
．
有一瓶无色无味的气体，你如何证明是氧气：
 
．
如图是元素周期表的一格，下列有关叙述正确的是
 

A．锰元素的原子序数为25          B．锰元素的原子质量为55
C．锰元素的原子核外中子数为25   D．
 
．
如图为A～D物之间的转化关系，部分转化条件未标出．已知：A为黑色固体单质，B为红色粉末，A、D形成的合金是生产、生活中使用最多的金属材料，甲为常见的气体单质．请按要求完成下列空白：
（1）A的原子结构示意图为
 

（2）B+C=D+E的化学方程式为
 

（3）E与Ca（OH）2溶液反应的化学方程式为
 
，此反应
 
（填“属于”或“不属于”）复分解反应．
张南同学学习了碱的性质之后，知道二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，想从实验现象证明二者能发生化学反应，于是设计了如图所示装置．请根据实验步骤，回答下列有关问题．
（1）实验①：按图连接好装置，装置的气密性良好，先用胶头滴管将少量氢氧化钠溶液滴入吸滤瓶中，轻轻振荡容器，此过程中发生反应的化学方程式为
 
；
（2）实验②：过一段时间后，将分液漏斗内的稀盐酸（足量）加入吸滤瓶中，此过程中产生的现象有
 
；产生此现象的原因是
 
．

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