题目内容
“嫦娥一号”的成功发射,使全国人民欢欣鼓舞.请同学们阅读下列航天技术中的化学短文并回答有关问题.
材料一:年![]()
月![]()
日![]()
时![]()
分,“嫦娥一号”卫星发射成功.下图是中国月球探测工程标志图案.它以中国书法,抽象地勾勒出一轮圆月,一双脚印踏在其上,象征着月球探测的终极梦想.整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字,同时代表“绕”、“落”、“回”三步走战略,此作品中国的意味十足,简洁而明朗,体现了传统和现代的完美结合.![]()
材料二:人类要在月球活居住,首先离不开淡水和氧气,而月球上既没有水又没有空气.科学家发现月球的沙土中含有丰富的含氧钛铁矿,成分为
、
的混合物,将这些矿石利用来还原提炼单质钛和铁,若用氢气还原,可以得到淡水.将这些矿石通电,还可以从中分离出氧气.![]()
请你从化学视角来见证这一伟大时刻:
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据了解,发射前![]()
开始加注火箭第三级使用的燃料液氢和液氧.其中液氧的主要作用是________,液氢的主要作用是________,液氢的使用大大减轻了发射的质量,其原因主要是________.写出液氢燃烧方程式________.![]()
从铁生锈条件来分析,月球上铁制品________(填“易”或“不易”)生锈,原因是:________.![]()
现利用![]()
来还原![]()
、
的混合物提炼单质钛和铁,装置如图所示,试回答:
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①写出中![]()
还原![]()
的化学方程式________.
②就实验操作顺序的问题两位同学出现了分歧.
小月认为先通一段时间排空,然后再点燃![]()
和![]()
中的酒精灯.小亮认为这样做不好,他的理由是________.![]()
小亮认为先点燃和![]()
中的酒精灯,然后再通![]()
,小月又提出反对,她的理由是________.![]()
老师认为他们的反对意见都有一定道理.请你帮助这两位同学解决他们的困难,你的办法是________________.
小勇同学进一步探究钛铁矿中![]()
的质量分数,取钛铁矿样品进行实验,待完全反应后,用磁铁吸引铁粉,并称得铁粉的质量为![]()
,试求算钛铁矿中![]()
的质量分数为多少?
暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源与铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)。下列说法错误的是( )
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A.实验前必须检查装置的气密性
B.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%
C.若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足
D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积
已知某黄铜(铜锌合金)粉末共6克与100克稀硫酸恰好反应完全,过滤后得滤液101.2克。求:(结果保留1位小数)
(1)黄铜中铜的质量
(2)参加反应的硫酸的质量分数。
安全无小事,以下做法不正确的是 ( )
A. 点燃氢气前验纯 B. 煤矿矿井保持通风
C. 手触测试导线是否有电 D. 实验室不尝任何药品味道
下列物质中属于氧化物的是 ( )
A. 液氧 B. 天然水
C. 洁净的空气 D. 二氧化碳
为把年北京奥运会举办成“绿色奥运”,北京市民积极行动.![]()
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摒弃不良行为习惯,做环境保护的倡导者和行动者.下列行为值得提倡的是:________![]()
①积极清扫落叶并焚烧;②随手捡道路两旁的塑料垃圾;③社区建立废旧电池回收站;④为避免交叉感染,学校食堂大量使用一次性塑料餐盒.
关注空气质量,做好环境监督.学校环保小组的同学对实验室的空气进行氧气含量的测定,实验装置如下图所示:红磷在空气中燃烧的现象为________,该实验成功的关键之一是________,若实验操作规范,当实验结束时看到________,北京市空气质量检测报告中包括可吸入颗粒物、二氧化氮及________(至少填入一种).![]()
若把红磷换成硫粉,能否测定空气中氧气含量?为什么?________.![]()
下列有关微粒的说法不正确的是( )
A. 分子、原子和离子都是构成物质的微粒
B. 气体受热膨胀,说明温度升高微粒变大了
C. 滴水里约有![]()
个水分子,说明分子很小
D. 物质通常有三态变化,说明微粒之间有空隙
下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:
气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 其他气体 |
空气中的气体(﹪) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的气体(﹪) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入的气体成分的含量有什么不同,其四个主要操作步骤如图(1、2、3、4)所示,请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中的空白处:
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实验步骤 | 验证依据 |
1、用排水法收集两瓶呼出的气体,另收集两瓶空气。 | |
2、将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中。 | 根据______________,判断二氧化碳含量不同。 |
3、_______________ | 根据木条燃烧情况的不同,判断氧气含量不同。 |
4、_______________ | 根据______________,判断水含量不同。 |
用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,混合物的质量变化情况如图所示。正确的分析是( )
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A. 反应结束时能生成(a﹣b)g氧气
B. P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾
C. 在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小
D. 在0~t2时段,MnO2在混合物中的含量不断增大