题目内容
13．（1）在天然水的净化过程中，加入明矾的作用是溶于水形成胶状物吸附杂质；欲除去水的颜色和异味，常加入活性炭．（2）海水晒盐得粗盐，粗盐提纯的实验步骤为：溶解、过滤、蒸发结晶，三步操作中均用到的一种玻璃仪器是玻璃棒，蒸发操作中该仪器的作用是搅拌，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅．
分析 （1）根据明矾溶于水可形成胶状物吸附杂质，故可以用作净水剂；活性炭具有吸附作用，能够吸附色素、异味等解答；
（2）根据溶解、过滤和蒸发操作中所用的仪器来考虑；
解答 解：
（1）净化水的过程中要先将水沉降，沉降时加入明矾的作用是：溶于水形成胶状物吸附杂质并沉降，活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素、异味等物质；
（2）在溶解、过滤和蒸发操作中都用到的玻璃仪器是玻璃棒，在蒸发操作中的作用是搅拌，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅；
故答案为：
（1）溶于水形成胶状物吸附杂质；活性炭；
（2）玻璃棒 搅拌，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅
点评 解答本题要充分理解净化水的过程及净水中物质的作用，难度不大，掌握相关知识即可顺利解答．
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9．
小明发现家中施肥用的碳酸氢铵（NH4HCO3）减少了，并闻到一股刺激性气味．他很好奇，于是和同学们进行探究，请你一同参与：
（提出问题）碳酸氢铵减少的原因是什么？
（猜想假设）碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气．
（实验设计）小明设计了如图所示的装置进行实验（实验装置中的铁架台省略）．
（1）装置A烧杯中加入生石灰和水的作用是生石灰和水反应放出热量，使碳酸氢铵分解．
（2）根据现象干燥的红色石蕊试纸变蓝，证明实验后生成的水和氨气．
（3）装置B中澄清石灰水变浑浊，证明产生中有二氧化碳生成．
（4）小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再经过某实验操作，也可证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成，请你帮她设计并完成实验：
（实验结论）碳酸氢铵受热易分解，其反应的化学方程式为NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑．
（实验反思）根据以上实验，你认为化肥碳酸氢铵在保存时应注意的问题是密封，阴凉处．
小明发现家中施肥用的碳酸氢铵（NH4HCO3）减少了，并闻到一股刺激性气味．他很好奇，于是和同学们进行探究，请你一同参与：（提出问题）碳酸氢铵减少的原因是什么？
（猜想假设）碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气．
（实验设计）小明设计了如图所示的装置进行实验（实验装置中的铁架台省略）．
（1）装置A烧杯中加入生石灰和水的作用是生石灰和水反应放出热量，使碳酸氢铵分解．
（2）根据现象干燥的红色石蕊试纸变蓝，证明实验后生成的水和氨气．
（3）装置B中澄清石灰水变浑浊，证明产生中有二氧化碳生成．
（4）小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再经过某实验操作，也可证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成，请你帮她设计并完成实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 反的化学方程式 |
| 取装置B中溶液少许，滴加稀盐酸 （或氯化钙或氢氧化钡溶液） | 产生气泡 | Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O （或Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl） |
（实验反思）根据以上实验，你认为化肥碳酸氢铵在保存时应注意的问题是密封，阴凉处．
8．下表中知识的归纳不正确的是（ ）
| A 环保 | 焚烧法处理废弃塑料 生活污水直接排放 | B 燃料 | 开发“可燃冰”作未来燃料 在农村大力推广沼气燃料 |
| C 用语 | 2H表示两个氢原子 2H2表示两个氢分子 | D 化工 | 化工生产要减少污染或实现零排放 减少煤直接作燃料，尽量综合利用 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
塑料具有质轻、易加工成型、不导电、不传热、抗腐蚀性强等优点，在日常生活中应用非常广泛．我们经常能 在一些塑料制品上看到如右标志，它们除表示能够循环使用外，还能告诉我们该种产品是由哪种塑料制成的．例如：