题目内容

2．使用部分抗生素后饮酒容易造成乙醛在人体内堆积，容易引起“双硫仑样反应”，如胸闷，心慌气短、面部潮红、头痛头晕、腹痛恶心等症状，严重者甚至会危及生命．已知乙醛的化学式为CH3CHO，下列有关乙醛的说法错误的是（　　）
A．乙醛属于有机化合物
B．乙醛中含有氧分子
C．乙醛由3种元素组成
D．乙醛中碳元索和氢元素的质量比为6：1

分析 A．根据有机物的概念来分析；
B．根据物质的结构来分析；
C．D．

解答 解：A．乙醛是一种含碳元素的化合物，属于有机化合物，故正确；
B．乙醛是由乙醛分子构成的，乙醛分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的，其中不含氧分子，故错误；
C．由乙醛的化学式可知，乙醛是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；
D．乙醛中，碳元索和氢元素的质量比为（12×2）：（1×4）=6：1，故正确．
故选B．

点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

练习册系列答案
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12．下面是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线．下列说法中，不正确的是（　　）
A．硝酸钾的溶解度受温度的影响比氯化钠大
B．t1℃时，100 g硝酸钾饱和溶液中含有20 g 硝酸钾
C．t2℃时，氯化钠饱和溶液与硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数相同
D．温度高于t2℃时，硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度
13．“宏微结合”-建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点．

（1）图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图．
①从宏观角度看，图1中三种物质的组成中都含有氧元素元素．为微观角度看，图1中三种物质都是由分子（填“分子”“原子”“离子”）构成的．
②试写出图1中c对应的化学方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
③图2为图1中b对应一种反应的微观示意图，由此图你能获得的信息有化学反应前后原子的种类和数目不变（任写一点）
（2）图3表示氯和溴元素（Br）的原子结构示意图，其中Br的核外电子层数为四，由图可知，氯和溴具有相似化学性质是因为原子的最外层电子数相同，氯气常用于自来水消毒，是因为氯气能水反应生成盐酸和次氯酸（HClO），写出氯气与水反应的化学方程式Cl2+H2O=HCl+HClO．
10．下列有关资源、环境和能源的说法中，错误的是（　　）
A．水是一种重要的自然资源
B．空气中CO2含量过高会形成酸雨
C．煤、石油、天然气是三种重要化石燃料
D．化肥和农药的过量使用会造成环境污染
17．下列对实验现象的描述，正确的是（　　）
A．铁丝在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体
B．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳
C．红磷燃烧时产生浓厚的白雾
D．硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量
7．以下是初中化学的一些基本实验：

（1）上述实验中不能达到实验目的是A（填字母）．
（2）B中玻璃棒的主要作用是搅拌、散热．过一段时间后C中的实验现象为铁丝生锈，U型管中液面左高右低．
（3）D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
14．请用所学化学知识解释下列原理．
（1）久未开启铁锁不易打开，常往锁芯里加点铅笔芯粉末，主要是利用石墨的润滑性．
（2）实验室常温制取氧气的原理（用化学方程式表示）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）用天然气作燃料的原理（用化学方程式表示）CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（4）在实验室里常发现装满生石灰的塑料试剂瓶膨胀破裂，其原因是（用化学方程式表示）CaO+H2O═Ca（OH）2．
（5）除锈铁钉投入到硫酸铜溶液中，过一段时间后铁钉表面附着有红色固体（用化学方程式表示）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
11．将锌粉加入到含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤．
（1）若滤液中只含一种溶质，请分析则滤渣的成分一定含有铜和银，可能含有锌．
（2）若滤渣中含有两种金属，请分析滤液的成分一定含有的是硝酸锌，可能含有硝酸铜．
（3）写出一个相关反应的化学方程式Cu（NO3）2+Zn=Zn（NO3）2+Cu．
12．下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是（　　）
A．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色
C．二氧化碳用于制造汽水
D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳

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