Question

19．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合如图1所示回答问题．

（1）写出指定仪器的名称：①试管；②集气瓶．
（2）如图2所示四种途径都可以得到氧气：
写出实验室中通过乙制取氧气的文字表达式：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实验原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，甲（填“甲”“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是A（填字母代号）．用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先将导管从水槽中取出，然后熄灭酒精灯，以防止水倒吸入热的试管中，造成试管破裂．
（4）氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，溶于水形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气．则实验室制取氨气选用的发生装置是A，收集装置是D．
（5）工业上用分离液态空气制取氧气，它与实验室制取氧气的本质区别是：前者是物理变化，后者是化学变化．
（6）小明用C装置收集氧气，一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中，都未见木条复燃，其原因可能是装置漏气．

Answer 1

分析 （1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
（2）根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，提高原子的利用率，化学实验的绿色化就是使原料中所有的原子全部转化到产品中，实现“零排放”进行分析；
（3）根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先将导管从水槽中取出，然后熄灭酒精灯，以防止水倒吸入热的试管中，造成试管破裂进行分析；
（4）根据实验室制取氨气的反应物是固体，反应条件是加热，氨气密度比空气小，极易溶于水进行分析；
（5）根据工业制取氧气的方法是分离液态空气进行分析；
（6）根据制取装置的气密性不好会造成装置漏气，收集不到气体进行分析．

解答 解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是试管，②是集气瓶；
（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，文字表达式为：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，提高原子的利用率，化学实验的绿色化就是使原料中所有的原子全部转化到产品中，实现“零排放”，所以在中学化学实验中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，甲途径更体现化学实验的绿色化追求；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以可选用的发生装置是A，用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先将导管从水槽中取出，然后熄灭酒精灯，以防止水倒吸入热的试管中，造成试管破裂；
（4）实验室制取氨气的反应物是固体，反应条件是加热，氨气密度比空气小，极易溶于水，所以实验室制取氨气选用的发生装置是A，收集装置是D；
（5）工业制取氧气的方法是分离液态空气，所以与实验室制取氧气的本质区别是：前者是物理变化，后者是化学变化；
（6）有大量气泡生成，说明有氧气产生，可收集装置中没有收集到氧气，之所以没有收集到氧气，说明生成的氧气从其他地方跑掉了，装置漏气．
故答案为：（1）试管，集气瓶；
（2）氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，甲；
（3）A，先将导管从水槽中取出，熄灭酒精灯；
（4）A，D；
（5）前者是物理变化，后者是化学变化；
（6）装置漏气．

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．