题目内容

下列实验操作正确的是（　　）

A. 滴加液体 B. 读取液体体积

C. 二氧化碳验满 D. 稀释浓硫酸

C 【解析】试题A、用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内，故A错误；B、量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积，故B错误；C、二氧化碳的验满方法是：燃着的木条，放在集气瓶口，如果熄灭证明已满，故C正确；D、稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，切不可把水倒进浓硫酸里；如果将水注入浓硫酸里，由...
练习册系列答案
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化学是一门以实验为基础的科学。下列实验目的和方案设计对应正确的是(　　)

A. 除去铁钉表面的铁锈﹣﹣用过量的稀硫酸长时间浸泡

B. 检验一氧化碳和甲烷都含有碳元素﹣﹣分别点燃，在火焰上方罩冷而干燥的烧杯

C. 区别硬水和软水﹣﹣分别加入适量明矾

D. 探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响﹣﹣硫分别在空气和氧气中燃烧

D 【解析】A、不能用用过量的稀硫酸长时间浸泡，因为铁和铁锈的主要成分氧化铁均能与稀硫酸反应，故选项实验目的和方案设计对应错误；B、分别点燃，在火焰上方罩冷而干燥的烧杯，能检验水蒸气的存在，不能检验出一氧化碳和甲烷中都含有碳元素，故选项实验目的和方案设计对应错误；C、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则...

“吃岩石的细菌”能利用空气中的氧气将不溶性的CuS转化成可溶性的铜的化合物，这种化合物是

A. 硫酸铜 B. 硝酸铜 C. 氢氧化铜 D. 氧化铜

A 【解析】 硫酸铜、硝酸铜、 氢氧化铜、氧化铜四种物质中氢氧化铜、氧化铜不溶于水，根据质量守恒定律，CuS不能转化为硝酸铜，四种物质中只有硫酸铜符合题意。故选A。

请你从微观角度解释想下列问题：

(1)CO和CO2化学性质差别很大的原因是________________________；

(2)氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质是_________________________；

(3)下图中属于同种元素的是_____，与A的化学性质相似的是______。

分子构成不同 H+和OH-结合生成水分子 CD E 【解析】(1)CO和CO2化学性质差别很大的原因是分子构成不同，物质的结构决定物质的性质，结构不同，性质不同。(2)氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质是H+和OH-结合生成水分子，这是酸碱中和反应的本质。(3)属于同种元素的是CD，C和D原子核内质子数相同，原子核内质子数决定元素的种类。与A的化学性质相似的是E，A和E原子最外层电子数相等，原...

汽车发动机尾气处理过程的化学方程式为：4NH3 + 6NO5X +6H2O 其中X的化学式为

A. N2 B. NO2 C. N2O D. H2

A 【解析】4NH3 + 6NO 5X +6H2O，根据质量守恒定律知，其中X的化学式是N2。故选A。

碳及其氧化物性质的应用。

(1)如图所示，向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭，红棕色消失，说明木炭具有______能力，其原因是木炭具有______的结构。

(2)在书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水，原因是______。

(3)将一定质量的金刚石在足量的氧气中充分燃烧，固体全部消失，写出反应的化学方程式_______；将生成的产物用足量的氢氧化钠溶液来充分吸收并测定其质量，当金刚石的质量恰好等于______时，则可证明金刚石是由碳元素组成的单质。

(4)在实验室里，检验二氧化碳一般用澄清石灰水，而吸收二氧化碳常用氢氧化钠溶液，理由是_______。

(5)写出碳在高温时还原氧化铜的化学方程式，并计算要使80 g氧化铜完全还原，需要碳的质量至少是多少_________？（在答题卡上写出计算过程）

吸附； 疏松多孔 碳素墨水中含有碳，在常温下，碳的化学性质不活泼。 C+O2CO2，生成的二氧化碳中碳元素的质量 澄清石灰水、氢氧化钠溶液分别与二氧化碳反应的现象不同； 氢氧化钠、氢氧化钙溶解性的大小，氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液分别吸收二氧化碳的能力不同。 6g。 【解析】(1)向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭，红棕色消失，说明木炭具有吸附能力，其原因是木炭具有疏松多...

在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，玻璃棒的用途不正确的是

A. 称取粗盐后，把粗盐研磨细

B. 溶解时搅拌，加速粗盐溶解

C. 称量精盐前，把精盐固体转移到纸上

D. 蒸发时搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅

A 【解析】在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，玻璃棒的用途是溶解时搅拌，加速粗盐溶解；称量精盐前，把精盐固体转移到纸上；蒸发时搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅。玻璃棒的用途不正确的是A，称取粗盐后，把粗盐研磨细应是研钵。 点睛∶玻璃棒的作用①搅拌②移物③蘸取测定待测液酸碱性④引流。

下列各组实验方案中，不能达到实验目的的是

 选项

实验目的 

实验方案

A

稀释浓硫酸  

将浓硫酸缓慢注入水中，并不断搅拌

B

除去CO2气体中的HCl

将气体通过盛有足量NaOH溶液的洗气瓶

C

鉴别化肥KNO3和NH4NO3

取样，加Ca(OH)2固体混合研磨，闻气味

D

除去FeCl2溶液中的CuCl2

加入过量的Fe粉，充分反应后过滤

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 选项 实验目的 实验方案 A 稀释浓硫酸 将浓硫酸缓慢注入水中，并不断搅拌，浓硫酸密度比水大，稀释时放热，故A正确； B 除去CO2气体中的HCl 将气体通过盛有足量NaOH溶液的洗气瓶，二氧化碳和氯化氢均与NaOH溶液反应，故B错误； C 鉴别化肥KNO3和NH4NO3 取样，加Ca(OH)2固体混合研磨...

水是生命之源，人类的日常生活和工农业生产都离不开水。

⑴下列物质中加入水能形成溶液的是_____(填字母序号)。

A.食盐 B.面粉 C.植物油

⑵向某水样中加入肥皂水，搅拌，若观察到________的现象，则水样为软水。

⑶如果工业废水中含有酸性物质，应该用____性物质处理后再排放。

⑷下列做法会造成水污染的是_______(填字母序号)。

A.生活污水处理后再排放

B.合理使用农药和化肥

C.任意排放工业污水

⑸市售“自热米饭”的自热原理是：让饭盒夹层中的水与生石灰接触，反映并放出大量的热。该反应的化学方程式是___________________________ 。

A 浮渣少，泡沫多 碱 C CaO+H2O=Ca(OH)2 【解析】（1）食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠能够溶于水形成溶液，面粉、植物油不能溶于水形成溶液；（2）软水是不含或含较少钙、镁矿物质的水，肥皂水可以鉴别硬水和软水，加入肥皂水观察到浮渣少、泡沫多的是软水；（3）酸性物质和碱性物质能够发生反应，如果废水中含有酸性物质，可以加入碱性物质物质处理后再排放；（4）任意排放工业废水会造成水污染...

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