题目内容
10.用符号和数字表示:(1)4个水分子4H2O;
(2)五氧化二磷P2O5;
(3)氧气O2;
(4)5个亚铁离子5Fe2+;
(5)氩气Ar;
(6)2个铁原子2Fe.
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此4个水分子表示为:4H2O;
(2)五氧化二磷的化学式为:P2O5;
(3)氧气的化学式为:O2;
(4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故5个亚铁离子可表示为:5Fe2+.
(5)氩气 是由氩原子直接构成的单质,化学式用元素符号表示,故符号为Ar;
(6)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个铁原子,就可表示为 2Fe,
故答案为:4H2O;P2O5;O2;5Fe2+;Ar;2Fe
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.
练习册系列答案
相关题目
2.下表是元素周期表的一部分:
(1)13号元素的元素符号为Al,相对原子质量为28.09的元素属非金属(填“金属”或“非金属”)
(2)表中第11号元素和第17号元素位于同一周期的原因是由于C(填序号);
A.质子数相同 B.中子数相同 C.原子的电子层数相同 D.最外层电子数相同
(3)当Y值不同时,如图
所示的微粒结构示意图可表示不同的粒子.写出符合该示意图表示的一种阴离子的化学符号S2-或Cl-(或P3-).
| 族 周期 | IA | 0 | ||||||
| 一 | 1 H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | V A | ⅥA | ⅦA | 2 He 4.003 |
| 二 | 3 Li 6.941 | 4 Be 9.012 | 5 B 10.8l | 6 C 12.01 | 7 N 14.0l | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.18 |
| 三 | 11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | 17 Cl 35.45 | 18 Ar 39.95 |
(2)表中第11号元素和第17号元素位于同一周期的原因是由于C(填序号);
A.质子数相同 B.中子数相同 C.原子的电子层数相同 D.最外层电子数相同
(3)当Y值不同时,如图
18.下列关于稀有气体的叙述中,错误的是( )
| A. | 稀有气体的原子具有稳定结构,不能和其它物质发生化学反应 | |
| B. | 都是无色、无味气体 | |
| C. | 曾经被称为惰性气体 | |
| D. | 稀有气体在生活生产中有着广泛的用途 |
5.日常生活中下列变化,属于化学变化的是( )
| A. | 瓷碗破碎 | B. | 石蜡熔化 | C. | 食物变质 | D. | 酒精挥发 |
15.下表是一氧化氮在通常状况下的部分性质:(空气的密度为1.293g/L)则实验室收集一氧化氮气体,可采用的方法是( )
| 物理性质 | 化学性质 | |
| 密度 | 溶解性 | |
| 1.249 g/L | 微溶于水 | 一氧化氮+氧气→二氧化氮 |
| A. | 向上排空气法 | |
| B. | 向下排空气法 | |
| C. | 排水集气法 | |
| D. | 既可用向上排空气法,又可用排水集气法 |
1.对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是( )
| A. | 木炭在氧气中燃烧时,发出白光和放出热量 | |
| B. | 硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,生成无气味的气体 | |
| C. | 铁丝在空气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成 | |
| D. | 红磷在氧气中燃烧时,产生大量的烟雾 |
17.如图是小明同学在“化学实验操作考查”中相关的实验操作,其中正确的是( )
| A. | 验满氧气 | B. | 滴加液体 | C. | 点燃酒精灯 | D. | 称氯化钠质量 |
18.下列关于各反应类型,说法不正确的是( )
| A. | 氧化反应都要放出热量 | |
| B. | 反应物只有一种的反应一定是分解反应 | |
| C. | 有的化合反应也是氧化反应 | |
| D. | 物质与氧气的反应一定属于氧化反应 |