利用能源.节约能源.保护环境是我们大家共同关注的社会问题． (1)汽车燃料中使用乙醇汽油的优点是．(2)在燃料中.最清洁的燃料是． (3)合成材料的应用于发展.大大方便了人类的生活.但合成材料废弃物急剧增加带来环境问题.废弃塑料带来的“ 尤为严重． (4)化石燃料的大量使用加剧了“温室效应 .请写出减缓温室效应的一项措施: ．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题．

（1）汽车燃料中使用乙醇汽油的优点是_______．（2）在燃料中，最清洁的燃料是　．

（3）合成材料的应用于发展，大大方便了人类的生活，但合成材料废弃物急剧增加带来环境问题，废弃塑料带来的“__________”尤为严重．

（4）化石燃料的大量使用加剧了“温室效应”，请写出减缓温室效应的一项措施：　　．

（1）节约化石能源，减少环境污染（2）氢气（或H₂）

（3） “白色污染” （4）大力植树造林等(合理即可)

练习册系列答案

相关题目

下列物质中不属于碱的是（）

A.氢氧化镁 B.碳酸钠 C.消石灰 D.苛性钠

3（4分）将一高一低两支蜡烛点燃放在水平桌面上，用一只较大的玻璃杯将两支燃着的蜡烛一起罩住，请回答: 你会观察到哪只蜡烛先熄灭？为什么？由此你会联想到发生室内火灾时逃生要注意什么？

下列实验现象描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体 B．打开浓盐酸试剂瓶盖，瓶口会有白雾出现

C．蜡烛在氧气中燃烧，有水和二氧化碳生成

D．向紫色石蕊溶液中滴加氢氧化钠溶液，溶液变红

请从H、C、O、Ca四种元素中选一种或几种元素，写出符合下列要求的化学式。

（1）能供人体呼吸的气体是__________；

（2）用作食品干燥剂的物质是__________；

（3）用于改良酸性土壤的物质是___________；

（4）能还原氧化铜的氧化物是____________；

（5）其固体能用于人工降雨的是_____________。

某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种。

【提出猜想】放出的气体可能是SO₂、O₂、H₂，提出猜想的依据是。

【查阅资料】SO₂易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成难溶CaSO₃。

【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：

(1)甲同学认为是O₂，则检验方法是_______________________。

(2)乙同学认为是SO₂，则只需将放出的气体通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否变浑浊。写出SO₂与Ca(OH)₂反应的化学方程式________________________________。

(3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体。

若拆去B装置，直接连接A和C装置进行实验，可能导致后果发生。

【实验探究】实验开始时，先将收集到的气体从a通入一段时间后，再点燃C处酒精灯；这样操作的目的是。

实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；

结论：铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是_______________。

【思维拓展】由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有_____。

下列实验操作正确的是（）

A.读取液体体积 B.铁丝燃烧 C.稀释浓硫酸 D.倾倒液体

小丽在家中烧开水的时候发现，水还没有开时就已经有气泡冒出，原因是；她还发现洗衣服时常出现现象，判定当地的水为硬水，家庭中软化硬水的方法为。小丽家还安装了净水器，其中就有活性炭，这是利用活性炭的作用去除水中的异味。

请用所学化学知识解释下列原理．

（1）燃烧正旺的煤炉有时能看淡蓝色的火焰，炉内发生的反应可能有：①　；②　　；③　　．

（2）酸雨主要是由煤、石油等燃料燃烧时放出的氧化硫　等污染物排放到空气中发生反应后的生成物溶于水形成的．酸雨造成的危害主要有：①腐蚀建筑物；②　　等．解决酸雨的措施有　　等．

（3）铝制品具有良好的抗腐蚀性能的原因是　　；

（4）生活中常用的打火机的燃料是丙烷（C₃H₈），其在空气中燃烧与甲烷在空气中燃烧的规律一样，请你写出丙烷在空气中燃烧的化学方程式　　．

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