如图是甲.乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )A.t1℃时.甲.乙两物质的溶解度大小关系:甲>乙B.t2℃时.等质量的甲.乙溶液中.溶质的质量一定相等C.t3℃时.若将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液.可采取恒温蒸发溶剂的方法D.将t3℃时甲.乙溶液降温至t1℃.一定可以得到甲.乙的饱和溶液题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

A.t1℃时，甲、乙两物质的溶解度大小关系：甲>乙

B.t2℃时，等质量的甲、乙溶液中，溶质的质量一定相等

C.t3℃时，若将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法

D.将t3℃时甲、乙溶液降温至t1℃，一定可以得到甲、乙的饱和溶液

练习册系列答案

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超氧化钾(KO2)常备于急救器和消防队员背包中，能迅速与水反应放出氧气：2KO2+2H2O===2KOH+X+O2↑，关于此反应的说法不正确的是

A. X的化学式为H2O2 B. 反应前后元素种类发生变化

C. 反应前后氧元素化合价发生变化 D. 反应前后物质状态发生变化

除去下列物质中的杂质所选试剂及操作方法正确的是

选项	物质（括号内为杂质）	除杂方法
A	CaCl2 溶液（HCl）	加入过量的 CaCO3，过滤
B	CaO（CaCO3）	高温煅烧
C	NaOH 溶液（Na2CO3）	加入适量的 BaCl2 溶液，过滤
D	CaCO3（CaCl2）	加适量的水溶解、过滤、蒸发结晶

A.A B.B C.C D.D

水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的职责。请回答下列与水有关的问题：

（1）生活中你是如何节约用水的？请举一例：_____________。

（2）区分某地下水是软水还是硬水，可用____________区分。

（3）下列物质在水中能形成溶液的是____________（号）。

A 面粉 B 氯化钠 C 汽油 D 蔗糖

（4）堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，该灭火原理是_____________。

（5）水是常用的溶剂。在配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，若仰视量取所需的水，其他操作均正确则配得的溶液的溶质质量分数________6%（填“>”“=”或“<”）

如图所示为初中化学常见的几种盐，下列说法正确的是（）

A.CaCO3不能一步反应转化生成Ca(OH)2

B.Na2CO3一步反应转化生成CaCO3只能加可溶性钙盐

C.Na2CO3、NaHCO3、NaCl溶液均能使酚酞溶液变红色

D.若往某盐滴加稀盐酸，有CO2气体产生，则该盐一定是碳酸盐

丁二酮（C4H6O2）可用作糖果增香剂。下列关于丁二酮的说法中错误的是（）

A.丁二酮由碳、氢、氧元素组成

B.每个丁二酮分子中含有12个原子

C.丁二酮中碳、氢、氧元素质量比为2:3:1

D.丁二酮中碳元素质量分数最大

空气中含量最多的元素是（）

A.O2 B.N2 C.N D.O

下列物质中，属于盐的是（）

A. Na2O B. HNO3 C. KOH D. MgCl2

某同学在研究硫酸化学性质时，将一定量的稀硫酸放入盛有氧化铜的试管中，观察到固体完全溶解，溶液变蓝色。反应的化学方程式是_________.

同学们对于反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，进行了如下探究：

[猜想与假设]猜想一：硫酸铜；猜想二：_______(化学式）

[活动与探究]甲同学取少量反应后的溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，观察到有白色沉淀产生，认为猜想一成立。乙同学取少量反应后的溶液于试管中，加入足量的铁粉，观察到有红色固体出现、_______的现象，认为猜想二成立。

[反思与评价]丙同学进行分析认为________同学的方案不合理，理由是________。

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