某化学兴趣小组的同学用如图1所示反应.来验证质量守恒定律．(1)小涵同学将5g镁条燃烧完后.称量石棉网上所得固体物质时.发现质量减少了.小雅同学认为该反应没有遵循质量守恒定律．你认为这种说法正确吗?错误．(2)小涵同学重新称得5g镁条.放在“密闭容器中点燃.待反应完全后.称出所得全部固体质量为a.则a＞5 g． (3)利用该反应来验证质� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

9．某化学兴趣小组的同学用如图1所示反应，来验证质量守恒定律．

（1）小涵同学将5g镁条燃烧完后，称量石棉网上所得固体物质时，发现质量减少了，小雅同学认为该反应没有遵循质量守恒定律．你认为这种说法正确吗？错误（填“正确”或“错误”）．
（2）小涵同学重新称得5g镁条，放在“密闭容器”中点燃，待反应完全后，称出所得全部固体质量为a，则a＞5 g（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）利用该反应来验证质量守恒定律时，最合理的实验装置是（如图2所示）C（填序号）．
（4）小菊同学查阅资料发现，镁条在二氧化碳中也可以燃烧．于是她将纯净、足量的二氧化碳通入放有镁条的硬质玻璃管中，点燃使其燃烧，待反应停止并冷却，观察到管壁附着黑色颗粒和白色物质．经老师指点，证实了黑色固体为单质炭粒，白色固体是一种氧化物．于是小菊猜出了白色固体是氧化镁．其依据是化学反应前后，元素种类不变，并写出了镁条在二氧化碳中燃烧的反应式2Mg+CO₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO．

分析（1）化学变化都遵守质量守恒定律；
（2）根据质量守恒定律进行分析解答即可；
（3）有气体或烟生成的反应在验证质量守恒定律时应在密闭装置中进行；
（4）根据二氧化碳的化学性质和质量守恒定律进行分析．

解答解：（1）所有的化学变化都遵守质量守恒定律，镁条燃烧是化学变化，遵守质量守恒定律，燃烧后质量减少的原因是生成的氧化镁小颗粒扩散到空气中去了．
（2）根据质量守恒定律反应后生成氧化镁的质量应等于镁加氧气的质量，故a＞5g．
（3）有气体或烟生成的反应在验证质量守恒定律时应在密闭装置中进行，为防止气压增大，瓶塞冲出，最好采用C装置．
（4）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此将黑色颗粒点燃，用澄清石灰水验证燃烧产物，若石灰水变浑浊，则黑色颗粒是碳；反应物中没有氢元素，根据质量守恒定律可知，生成物中也一定没有氢元素，因此白色固体肯定不是氢氧化镁；根据题中信息可知，镁条在二氧化碳中燃烧的化学方程式是2Mg+CO₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO．
故填：（1）错误；（2）＞；（3）C；（4）化学反应前后，元素种类不变；①；2Mg+CO₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO．

点评此题难度不大，掌握质量守恒定律的有关应用以及二氧化碳的性质等即可顺利解答．

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N₂

CO₂

CuSO₄

4．如图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观示意图，请回答下列问题．

14．天然气的主要成分是CH₄，现有32t的甲烷气体，理论上完全燃烧可以生成二氧化碳的质量是多少？（H-1，C-12，O-16）

1．

已知A、B、C、D是化学中常见的四种物质，它们存在如图的反应与转化关系（图中“-”表示两端的物质能反应，“→”表示物质间存在转化关系）
（1）如果A、B的组成元素相同，C、D都是单质，且C为密度最小的单质，则A的化学式为H₂O₂；D的一种用法是帮助燃烧
（2）如果B是大理石的主要成分，A、B、D含有相同的金属元素，C是自然界中常见的一种液体，则A→B的化学方程式为Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH，C、D间的反应属于化合反应．

18．某同学用一定量的氯酸钾制氧气，误将高锰酸钾当做二氧化锰加入，则其比只单独加热氯酸钾制氧气，说法正确的是（　　）

	A．	反应速率加快，得到氧气量增多		B．	反应速率加快，得到氧气量不变
	C．	反应速率不变，得到氧气量不变		D．	反应速率不变，得到氧气量增多

19．小明在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”．小花说“可以尝一尝”．对于“可能是食盐”应属于科学探究中的（　　），对于“可以尝一尝”这一过程应属于科学探究中的（　　）

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