题目内容

9．化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空：
（1）天然气的主要成分是CH4（写化学式）
（2）2个镁离子2Mg2+．

分析 （1）天然气的主要成分是甲烷，写出其化学式即可．
（2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．

解答 解：（1）天然气的主要成分是甲烷，其化学式为：CH4．
（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个镁离子可表示为：2Mg2+．
故答案为：（1）CH4；（2）2Mg2+．

点评 本题难度不大，掌握常见化学用语（化学式、离子符号等）的书写方法、注意离子符号的表示方法等是正确解答此类题的关键．

练习册系列答案
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19．下列物质的俗称或名称与其化学式不相符合的是（　　）
A．氦气  HeB．干冰  CO2C．熟石灰  Ca（OH）2D．火碱  Na2CO3
20．化学实验室有一盖玻璃片的集气瓶，正放在桌面上．不知盛放的是那种气体？请你做出一种假设（猜想），并设计实验，验证你的猜想，填好表格．
假设（猜想）验证方法及操作现象结论
可能是氧气（或可能是二氧化碳）将带火星的木条伸入集气瓶内（向集气瓶内倒入澄清的石灰水，振荡）
木条复燃（澄清的石灰水变浑浊）		该气体是氧气（该气体是二氧化碳）
17．在学习酸碱的中和反应时，某同学尝试用熟石灰溶液和稀盐酸进行实验，他先在烧杯中加入适量的熟石灰溶液，再向溶液中滴加稀盐酸，过一会他想起来忘记滴加指示剂了，因此，他停止加稀盐酸，并对烧杯内溶液的溶质成进行如下探究，请你和他一起完成探究活动．
【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？
【作出猜想】
猜想①溶质的成分是熟石灰和氯化氢对吗？为什么？不对，熟石灰和氯化氢不能共存．
猜想②溶质的成分可能是熟石灰和氯化钙．请写出生成氯化钙的反应方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
猜想③溶质的成分可能是氯化钙．
猜想④溶质的成分可能是氯化钙和氯化氢．           
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性
【方案设计】取少量烧杯里的溶液滴加酚酞试液，溶液变红色，说明猜想②正确．
若用pH试纸，测定溶液的酸碱度，也可以得出溶质的成分，当pH=7时猜想③正确，当pH＜7时猜想④正确．
【反思评价】在分析化学反应后所得物质成分时，除了要考虑生成物外，还需考虑反应物是否剩余．
4．保护环境就是善待自己，造福人类，下列做法不利于环境保护的是（　　）
A．城市生活提倡五公里以内出行，骑自行车或乘坐公共交通工具
B．农村推广使用沼气、太阳能等清洁能源，减少使用煤、柴火等传统燃料
C．减少使用化肥，推广使用农家肥
D．为减少环境污染，关闭所有的化工厂
14．写出符合下列要求的物质（或主要成分）的化学式：
（1）相对分子质量最小的氧化物H2O；
（2）不含金属元素的碱NH3•H2O；
（3）会造成温室效应的单质O3；
（4）可以治疗胃酸过多的一种盐NaHCO3；
（5）一种钾肥KCl．
（6）赤铁矿的主要成分Fe2O3．
1．下列各组物质属于纯净物的是（　　）
A．铁、氧化铁B．铜、黄铜C．锡、焊锡D．铜、不锈钢
18．取用粉末状固体一般用药匙，有些块状固体药品可用镊子夹取；取用液体药品时，瓶塞要倒放在桌面上，标签向着手心，倒液时瓶口紧挨着试管口，缓缓倒入；取用一定量液体药品则常用量筒量取，取用少量的液体则常用的仪器是滴管．
19．我校化学小组某同学设计了如图所示的实验室模拟工业炼铁的实验装置，并提供所用药品．请回答问题：
（1）检查装置的气密性．实验开始时，要先进行的操作是通入CO（填“加热A处”或“通入CO”）．酒精喷灯给玻璃管加热时要用其外焰（填“外焰”、“内焰”或“焰心”）．A处发生反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）B处澄清石灰水变浑浊，证明有CO2生成，该反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（3）C处酒精灯的作用是处理尾气．
（4）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是B（填序号）
A．合理开采矿物      B．节约金属资源        C．开发出金属的代用品．

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