题目内容
5.元素周期表是学习和研究化学的重要工具.请根据如表(元素周期表的部分内容)回答有关问题.| 周期/族 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
| 2 | 3 Li 锂 6.941 | 4 Be 铍 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
| 3 | 11 Na 钠 22.99 | 12 Mg 镁 24.31 | 13 Al 铝 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氩 39.95 |
(2)第3周期(横行)属于金属元素的是钠(填一种),其阳离子是Na+.
(3)第11号元素与第17号元素组成的化合物是NaCl(填化学式),构成该物质的微粒是离子(选填“分子”、“原子”或“离子”)
(4)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质.则下列各组元素具有相似化学性质的是bd(填标号).
①C和Ne ②Be和Mg ③Al和Si ④F和Cl
(5)第9号氟元素和氢元素形成的化合物水溶液氢氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)反应,生成四氟化硅气体(SiF4)和水,该反应的化学方程式为4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O.
分析 (1)根据元素周期表中每一小方格中的信息分析;
(2)通过金属元素一般都带“金”字旁解决此题;
(3)根据元素周期表结合化学式的写法以及构成物质的微粒分析;
(4)根据同一纵行化学性质相似分析;
(5)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答 解:(1)元素周期表中每一小方格中左上角数字表示原子序数即核电荷数,符号表示元素符号,下方数字表示相对原子质量,因此关于硼元素的一条信息为硼的元素符号为B;故答案为:硼的元素符号为B;
(2)根据化学元素汉字名称的偏旁可得知第3周期(横行)的金属元素有钠、镁、铝;钠原子在化学反应中易失去1个电子带一个单位的正电荷,其离子符号为Na+;
故答案为:钠;Na+;
(3)第11号元素是钠元素,第17号元素为氯元素,两元素组成的化合物是氯化钠,化学式是NaCl,构成该物质的微粒是离子;
故答案为:NaCl;离子;
(4)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质;
a、C和Ne在同一横行,化学性质不相似;
b、Be和Mg在同一纵行,化学性质相似;
c、Al和Si在同一横行,化学性质不相似;
d、F和Cl在同一纵行,化学性质相似.
故填:bd;
(5)氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅发生反应,生成四氟化硅气体和水,反应的化学方程式为:4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O.
故填:4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O.
点评 本题难度较小,考查学生灵活应用元素周期表的相关知识解答有关问题的能力.
练习册系列答案
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15.某纯净物在氧气中燃烧,生成二氧化碳和水.实验测得1.6g该纯净物在氧气中完全燃烧,可生成二氧化碳4.4g,水3.6g,则该纯净物的组成为( )
| A. | 含碳、氢、氧三种元素 | B. | 只含碳、氢二种元素 | ||
| C. | 一定含碳元素,可能含氧元素 | D. | 一定含碳、氢元素,可能含氧元素 |
16.下列错误的实验操作中,可能引起安全事故的是( )
| A. | 称量药品 | B. | 点燃酒精灯 | C. | 取用固体 | D. | 过滤 |
13.蜡烛燃烧时的实验现象或结论描述不正确的是( )
| A. | 蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层 | |
| B. | 石蜡燃烧属于氧化反应 | |
| C. | 干冷的烧杯罩在火焰上方,内壁出现水雾 | |
| D. | 石蜡燃烧只生成水 |
20.
如图是电解水的实验装置,在实验中可以直接观察到的现象是( )
| A. | a、b管内产生的气体分别是氢气和氧气,且体积比约为2:1 | |
| B. | 水由氢元素和氧元素组成 | |
| C. | 每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 | |
| D. | 两电极均产生气泡,a、b管内气体的体积比约为2:1 |
10.下列变化属于物理变化的是( )
| A. | 活性炭吸附水中异味 | B. | 铜表面生成铜绿 | ||
| C. | 纸张燃烧 | D. | 含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症 |
17.下列实验操作正确的是( )
| A. | 气体验满 | B. | 过滤 | C. | 加入固体粉末 | D. | 熄灭酒精灯 |
14.下列物质中氮元素化合价最低的是( )
| A. | N2 | B. | HNO3 | C. | NaNO2 | D. | NH4Cl |
15.某化学兴趣小组的学生,发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中,该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序,进行如下探究活动:
【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强,对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:
猜想一:Al>Cu>R,猜想二:Al>R>Cu,猜想三:R>Al>Cu,
【查阅资料】R是一种银白色的金属,在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色,常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜;硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色.
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究.
【归纳总结交流反思】
究竟哪种猜想成立?三位同学经讨论交流,发现丙同学在实验前没有打磨铝丝,这可能会导致实验结论错误.于是他们先打磨铝丝,再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中,一段时间后,溶液的颜色由蓝色变成无色;进而确认猜想三不成立,猜想二成立.
【归纳总结】探究结束后,他们总结得出:通过金属与酸反应或金属与盐溶液反应可以比较金属活动性强弱.
【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强,对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:
猜想一:Al>Cu>R,猜想二:Al>R>Cu,猜想三:R>Al>Cu,
【查阅资料】R是一种银白色的金属,在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色,常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜;硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色.
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究.
| 猜想 | 主要操作 | 主要现象 | 实验结论 |
| 猜 想 一 | 打磨R丝,并将其插入 到硫酸铜溶液中 | R丝表面覆盖了一层红色的物质 | 猜想一不成立(填“成立”或“不成立”) |
| 猜 想 二 | 打磨粗细相同的R丝、 铝丝、铜丝,分别将它 们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中 | ①R丝表面产生气泡缓慢,溶液由无色逐渐变成蓝色②铝丝表面产生气泡较快③铜丝表面没有气泡产生 | 猜想二成立. R与稀硫酸反应的化学方程式为 R+H2SO4=RSO4+H2↑ |
| 猜 想 三 | 将打磨过的铝丝,插入到RSO4溶液中 不用填 | 无明显现象 | 猜想三成立 |
究竟哪种猜想成立?三位同学经讨论交流,发现丙同学在实验前没有打磨铝丝,这可能会导致实验结论错误.于是他们先打磨铝丝,再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中,一段时间后,溶液的颜色由蓝色变成无色;进而确认猜想三不成立,猜想二成立.
【归纳总结】探究结束后,他们总结得出:通过金属与酸反应或金属与盐溶液反应可以比较金属活动性强弱.