题目内容

3．下列关于原子的叙述正确的是（　　）
A．原子都是由质子、中子和核外电子构成的
B．整个原子的质量主要集中在原子核外的较大空间
C．原子通过得失电子可以变成其他元素的离子
D．原子中质子与电子所带电荷的数量相等，电性相反，所以原子不显电性

分析 A、氢原子核中没有中子；B、原子的质量主要集中在原子核上；C、原子得失电子后变为离子，但元素种类不变；D、根据原子不显电性的原因考虑．

解答 解：A、氢原子核中没有中子，故A错；
B、原子的质量主要集中在原子核上，故B错；
C、原子得失电子后变为离子，但元素种类不变，故C错；
D、原子不显电性的原因：原子中质子与电子所带电荷的数量相等，电性相反，所以原子不显电性，故D正确．
故选D．

点评 解答本题关键是熟悉原子的内部结构，知道各量之间的关系．

练习册系列答案
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13．甲、乙同学在学完酸的化学性质后，做了如下实验：
实验结束，甲、乙同学依次将废液倒入同一洁净的废液缸中，观察到废液缸中先有少量气泡产生，最终有白色沉淀生成．回答：
（1）废液缸中生成的白色沉淀是碳酸钙．
（2）乙实验后的废液中含有的溶质是氯化氢、氯化钠．
（3）将废液缸中的废液取出过滤，所得滤液中一定含有的溶质是氯化钠．
（4）若所得滤液中还含有CaCl2，请你设计简单的方案证明之（写出实验步骤和实验现象）取样品，加入足量的碳酸钠，有白色沉淀生成，说明含有氯化钙．
14．今年在全区学生初中毕业化学实验操作技能考查中，提供了高锰酸钾、稀盐酸、大理石、氯酸钾、澄清的石灰水等药品及以下仪器：

以下是两位同学参加测试的试题，请回答相关问题．
【尧尧同学抽到的题目是A组“二氧化碳的制取”】
（1）请写出实验室制取该气体化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）气体能够从锥形瓶中逸出，其主要原因是瓶内生成二氧化碳气体，①气体体积膨胀，压强增大，②大于外界大气压，在压强差的作用下，因此二氧化碳气体逸出．
（3）将生成的气体通入到澄清石灰水中，发现石灰水没有出现白色浑浊，请你分析其原因石灰水变质或所用盐酸浓度过大，解决的方法为更换石灰水或使用稀盐酸．
【墨墨同学抽到的题目是B组“氧气的制取”】
（4）选择制取氧气所需要的仪器为CDFGHI（填仪器代码）
（5）用所选仪器制取氧气，收集完成后，要结束实验的正确操作是应先将导管从水槽中取出，后熄灭酒精灯；
（6）请将制取该气体的装置图2补充完整．
11．如图是“尾气催化转化器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，
（1）参加反应的两种分子的个数比为1：1；
（2）该反应两种反应物是常见的汽车尾气“一氧化碳”和“一氧化氮”气体，生成物是空气中常见的比较稳定的一种气体单质和植物进行光合作用必须的一种气体，请写出其反应得化学方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2．
18．下列有关物质的用途正确的是（　　）
A．
车灯内充入氮气能发出不同颜色的光
B．
利用液氧冷冻麻醉做手术
C．
焊接金属时氢气作保护气
D．
神舟十一号中宇航员利用携带的空气呼吸
8．如图是元素周期表中的两种元素的部分信息，（a）、（b）对应为这两种元素的粒子结构示意图，所获得的信息正确的是（　　）
A．Z处元素的符号是Cl
B．两种元素的化学性质相似，都属于非金属元素
C．Y处元素的名称是钠，（a）中X处质子数为11
D．（b）表示的阴离子的符号是Cl-，氯元素的相对原子质量是35.45g
15．小明同学加热氯酸钾制取氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，下列说法正确的是（　　）
A．反应速率不变
B．生成氧气的质量不变
C．只是反应速率加快
D．反应速率加快，生成氧气的质量增加
12．一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（　　）
A．7B．10C．9D．19
13．1C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O．

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