题目内容
14．图示实验和所得结论之间，关系不确定的是（ ）| A． |  甲烷燃烧生成CO2和H2O | |
| B． |  铁能在O2中燃烧 | |
| C． |  白磷的着火点比红磷的低 | |
| D． |  二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧 |
分析 A、检验二氧化碳用澄清的石灰水，检验生成水用干冷的烧杯；
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火光四射；
C、铜片上的白磷可以燃烧，红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的低；
D、下方的蜡烛先熄灭，后面的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧．
解答 解：A、检验二氧化碳用澄清的石灰水，检验生成水用干冷的烧杯，通过该实验只能证明甲烷燃烧生成水，故错误；
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火光四射，有力地证明了铁能在氧气中燃烧，故正确；
C、铜片上的白磷可以燃烧，红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的低，故正确；
D、向烧杯中倒入二氧化碳，下方的蜡烛先熄灭，后面的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧，故正确．
故选A．
点评 本题考查了学生通过实验现象分析的能力，告诉学生不但要会做实验，更要学会观察，分析现象，得出正确的结论．
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如图所示，小柯制作了一个家庭制氧装置供人呼吸．该制氧装置由2个饮料瓶、2根软管和药剂构成，药剂包括过氧碳酸钠（2Na2CO3•3H2O2）和二氧化锰．制氧时，先在两个饮料瓶中加入适量的水，再往甲瓶中加入药剂，产生的气体通过A、B管从乙瓶导出，供人吸氧．
2．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（ ）
| 序号 | 化学反应事实 | 影响化学反应的因素 |
| A | 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧 | 反应物浓度 |
| B | 碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应 | 反应条件 |
| C | 双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解 | 催化剂 |
| D | 铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧 | 反应物的种类 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
9．下列应用及相应的原理（用化学方程式表示）都正确的是（ ）
| A． | 用小苏打治疗胃酸过多 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ | |
| B． | 实验室用过氧化氢溶液制取氧气 2H2O2=2H2O+O2↑ | |
| C． | 用盐酸除去铁锈 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O | |
| D． | 用石灰水检验二氧化碳 Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O |
19．“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”．CO2和H2可以按不同比例反应，生成下列有机物．用CO2和H2反应，只生成一种产物并且能实现“零排放”，这种产物是（ ）
| A． | 乙醇（C2H6O） | B． | 甲酸（CH2O2） | C． | 乙酸 （C2H4O2） | D． | 丙酮（C3H6O） |
6．下列反应属于四种基本反应类型之一，且化学方程式完全正确的是（ ）
| A． | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | B． | 2NaNO3+CuCl2=2NaCl+Cu（NO3）2 | ||
| C． | Fe（OH）3+3HCl=FeCl3+3H2O | D． | CuCO3+2NaOH→Cu（OH）2↓+Na2CO3 |
3．感受化学与人体健康的密切关系．下列对“化学与生活”的认识中不正确的是（ ）
| A． | 将氮气充入食品包装袋中以防腐 | |
| B． | 食用加碘食盐有助于防治甲状腺肿大 | |
| C． | 制作插座的塑料具有热固性 | |
| D． | 用甲醛浸泡水产品达到保鲜的目的 |