题目内容
10．下列关于空气和水的叙述中错误的是（ ）| A． | 空气是一种宝贵的自然资源 | |
| B． | 空气是几种气体组成的混合物 | |
| C． | 水循环的环节只有降水和蒸发 | |
| D． | 生活中一水多用是节约用水的好习惯 |
分析 A、根据空气的重要用途，进行分析判断．
B、根据空气的组成成分，进行分析判断．
C、根据水循环的环节，进行分析判断．
D、根据节约用水的措施，进行分析判断．
解答 解：A、空气是一种宝贵的自然资源，是人类和一切动植物生存所必须的，故选项说法正确．
B、空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等制成的混合物，故选项说法正确．
C、水循环的环节主要包括降水、蒸发（蒸腾）、径流、水汽输送等，故选项说法错误．
D、生活中一水多用，能节约用水，是节约用水的好习惯，故选项说法正确．
故选：C．
点评 本题难度不大，了解空气的用途、组成成分、水循环的环节、节约用水的措施等是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
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7．下列实验能达到目的是（ ）
| A． |  证明蜡烛燃烧有二氧化碳生成 | B． |  证明铁在氧气中能燃烧 | ||
| C． |  证明分子是不断运动的 | D． |  证明某化肥是铵态氮肥 |
1．今年，我省部分地区出现了不同程度的旱情，灾区人民团结一致，共同抗旱．下列有关水的说法中错误的是（ ）
| A． | 提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭、饮用等 | |
| B． | 城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则 | |
| C． | 生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水 | |
| D． | 日常生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 |
18．2013年3月22日是第21届“世界水日”，主题是：“水合作”（Water Cooperation）．下列有关水的说法中正确的是（ ）
| A． | 发生化学反应时，构成水分子的原子种类发生改变 | |
| B． | 20℃时，在强电场中水分子瞬间凝固形成“暖冰”，所发生的变化是化学变化 | |
| C． | 水电解生成H2和O2，说明水是由氢分子和氧分子组成的 | |
| D． | 水分子保持水的化学性质 |
5．
实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样．已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂．某兴趣小组的同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：
提出问题：这瓶试剂可能是什么溶液呢？
交流讨论：根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是A
A．酸 B．碱 C．盐
查阅资料：Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
Ⅱ．Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性．
Ⅲ．测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：
得出结论：小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是NaHCO3．
设计实验并继续探究：
（1）用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得溶液呈碱性，这瓶试剂不可能是NaCl．
（2）为了确定该溶液是哪种溶液，他又进行了如下实验：
拓展与应用：确定该溶液还可以选择与上述不同类别的试剂，你选择的试剂是Ca（OH）2，对应的现象是产生白色沉淀．
实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样．已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂．某兴趣小组的同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：提出问题：这瓶试剂可能是什么溶液呢？
交流讨论：根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是A
A．酸 B．碱 C．盐
查阅资料：Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
Ⅱ．Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性．
Ⅲ．测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：
| 物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
| 溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
设计实验并继续探究：
（1）用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得溶液呈碱性，这瓶试剂不可能是NaCl．
（2）为了确定该溶液是哪种溶液，他又进行了如下实验：
| 操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
| 取样于试管中，滴加 稀盐酸 | 产生大量的气泡 | 该溶液是Na2CO3，反应的化学方程式 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ |
