题目内容
1．
水是生命之源，“珍惜水，节约水，保护水”是每个公民的义务和责任．（1）自来水是属于混合物（填”纯净物“或”混合物“）；
（2）我国水资源丰富，但分布不均，有些地方村民用地下水作为生活用水．人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水．
（3）某同学自制如图简易净水器，图中活性炭的主要作用是吸附水中的色素、异味．
（4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效多功能水处理剂，高铁酸钾受热时发生的反应为：K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑，则R的化学式为Fe2O3．
分析 （1）根据各种“水”的组成分析判断；
（2）根据硬水、软水的检验方法分析；
（3）根据活性炭的吸附性分析回答；
（4）根据质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变分析R的化学式；
解答 解：（1）自来水中含有多种成份，属于混合物；故填：混合物；
（2）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；故填：肥皂水；
（3）活性炭有吸附作用、能吸附一些色素、异味等；故填：吸附水中的色素、异味；
（4）4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑，反应前含有8个K原子，4个Fe原子，16个O原子，反应后含有8个K原子，10个O原子，故2R中含有4个Fe原子，6个O原子，故R中含有2个Fe原子，3个O原子，故R的化学式为Fe2O3，故填：Fe2O3．
点评 本考点考查了物质的分类、水的电解、硬水的软化、保护水资源等，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
练习册系列答案
相关题目
12．下列关于化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2的叙述中，正确的是（ ）
| A． | 碳加氧气生成二氧化碳 | |
| B． | 碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳 | |
| C． | 12g碳加32g氧气等于44g二氧化碳 | |
| D． | 一个碳原子和一个氧分子接触就生成一个二氧化碳分子 |
13．除去如表物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法正确的是（ ）
| 选项 | 物质（括号内为杂质） | 试 剂 | 操作方法 |
| A | CO（CO2） | 足量饱和石灰水 | 将气体通入足量饱和石灰水中 |
| B | FeCl2（CuCl2溶液） | 过量铁粉 | 过滤、洗涤、干燥 |
| C | CuO（炭粉） | ------- | 隔绝空气加强热 |
| D | Cu粉（Fe粉） | 足量稀盐酸 | 过滤、洗涤、干燥 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
“低碳生活，绿色出行”．如图为阜阳“小绿”公共自行车．请回答下列问题：
16．中和反应在生活、生产和医疗各方面都有着非常广泛的应用，下列事实与中和反应无关的是（ ）
| A． | 除去食盐中的可溶性杂质时，过滤后往滤液中加适量盐酸，调节其pH=7 | |
| B． | 含有碳酸钙的钙片，可以减轻胃酸过多的症状 | |
| C． | 在酸性过强的土壤中，撒入适量的熟石灰 | |
| D． | 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸 |
水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．请你讨论下列有关问题：
10．下列对相关应用和现象的微观解释中，不正确的是（ ）
| A． | 氢气和液氢都可做燃料-相同的分子，其化学性质相同 | |
| B． | 警犬利用嗅觉缉拿罪犯-分子在不断运动 | |
| C． | 温度计中的煤油随温度升高而上升-温度升高，分子间隔变大 | |
| D． | 水烧开后易把壶盖冲起-温度升高，分子变大 |