题目内容

某化学兴趣小组同学，用如图所示三个实验探究质量守恒定律。

（1）充分反应冷却后，天平不能平衡的是______（填字母序号）。我们在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在_____（填“密闭”或“敞口”）装置中进行。

（2）在化学反应前后，一定发生改变的是________（填数字序号）。

①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类

（3）铜锈主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，加热分解的化学方程式为：Cu2(OH)2CO32X+H2O+CO2↑，则X的化学式为____。

练习册系列答案
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食品保鲜的方法很多，其中包括真空包装或在包装袋中充入不活泼气体，请问：

（1）为什么真空包装能延长食品保质期？_________________。

（2）若采用充人气体的保鲜方法，则应选择什么气体？______（答出一种）。请说明理由：___________。

央视3.15晚会曝光，少数不法厂家向液化石油气中掺入了二甲醚(C2H6O)，二甲醚会对液化气罐的配件造成腐蚀，存在安全隐患。下列关于二甲醚的说法正确的是 （ ）

A. 属于氧化物

B. 相对分子质量为46g

C. 碳、氢、氧原子个数比为12︰3︰8

D. 碳元素的质量分数约为52.2%

下列化学用语与含义相符的是( )

A.MgCl2——氯化镁 B.Ca+2——钙离子

C.2H——2个氢元素 D.O2——2个氧原子

同学们用如图所示装置对空气中氧气的含量进行实验探究。实验步骤如下：

①将集气瓶容积划分为五等份，从下至上标上1、2、3、4作为刻度标记。

②点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

③待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。

请回答下列问题：

（1）该实验中红磷需稍过量，目的是_________。红磷燃烧的化学方程式为____________。

（2）步骤③中打开止水夹后，烧杯中的水倒流至集气瓶，集气瓶内液面上升至______处，由此可得出空气中氧气的体积分数约为______。该实验同时证明了氮气有_____的物理性质。

（3）某组同学测得空气中氧气的体积分数数值小于理论值，造成这种结果的原因可能是_______。

化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。

（1）用化学用语填空：

①镁元素________；

②2个碳原子____；

③2个二氧化碳分子___；

④由Ca2+和OH—构成的氢氧化钙_______。

（2）“2Al3+ ”表示________。

如图为某粒子的结构示意图，下列说法正确的是

A.该粒子有2个电子层

B.该粒子有12个质子

C.该粒子为阴离子

D.该粒子已达到相对稳定结构

构建知识网络可以帮助我们更好地掌握知识间的内在联系。下图是初中化学常见的四种物质之间的相互转化关系，其中 B 和D 的组成元素相同，D 极易与血液中的血红蛋白结合。请回答下列问题：

（1）图中 A 物质的化学式为_____。

（2）B 和D 的组成元素相同但性质不同，原因是_____。

（3）若 C 能使紫色石蕊溶液变红，则 C 为_____，B 转化为 C 的反应属于基本反应类型中的_____反应。

（4）若 C 为不溶性固体，则 C 转化为 B 的化学反应方程式为_____。

水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产和生活密切相关。

（1）净水时，常用 做吸附剂来除去水中的色素和异味，净化后水变澄清了。所得到的水是 （填“纯净物”或“混合物”）。

（2）生活中常讲的“烧开水”是指利用 的方法，获得可以饮用的水，这样既可以降低水的硬度又可以除去水中的细菌。

（3）下列与自来水的净化过程无关的是 （填序号）

A．沉降

B．过滤

C．消毒

D．电解

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