题目内容

7.下列叙述与对应的示意图表示正确的是(  )
A.
水的电解
B.
在密闭容器中红磷完全燃烧
C.
加热一定质量的高锰酸钾制氧气
D.
等质量的锌、铁分别与足量等浓度的稀硫酸反应

分析 A、根据电解水时生成的氢气和氧气的体积比及质量比分析;
 B、根据质量守恒定律的实质分析;
C、根据加热一定质量的高锰酸钾制氧气,当高锰酸钾完全分解,生成氧气的质量不再改变分析; 
D、根据等质量的锌和铁与足量的硫酸反应生成的氢气的质量关系分析.

解答 解:A、电解水时生成的氢气和氧气的质量比是1:8,不是2:1,故A错误;
 B、化学反应前后原子的种类和数目都不会发生改变,只是原子重新组合,故B错误;
C、加热一定质量的高锰酸钾制氧气,当高锰酸钾完全分解,生成氧气的质量不再改变,故C错误; 
D、等质量的锌、铁与足量等浓度的稀硫酸反应,锌反应的速率大,在坐标中斜线陡,铁的反应速率小,在坐标中的斜线缓,锌反应生成氢气的质量小于铁生成的氢气的质量,故D正确.
故选D.

点评 此题是化学反应与图象知识的考查题,结合反应的过程与图象情况的走势联系起来是解题的关键所在.

练习册系列答案
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17.今有A、B、C、D、E五种装置如图所示.按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示)

(1)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时,发生装置选用,收集装置选用E  反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(2)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,可形成一种酸溶液-氢硫酸.实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体.试回答:
①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的物理(填“物理”或“化学”)性质
②实验室制取H2S气体时,发生装置选用B收集装置选用
某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究.
提供的药品:铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液.
做出猜想他们考虑到铁的活动性比铜强,对3种金属的活动性顺序作出如下猜想.
猜想一:锰>铁>铜;
猜想二:铁>铜>锰;
猜想三:铁>锰>铜
【设计实验】为了验证猜想成立,同学们分成三组,分别针对一种猜想设计实验方案.
(1)第一组验证猜想一.实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中,观察现象.
(2)第二组验证猜想二.实验方案是将锰片放入硫酸铜溶液中,观察现象.
(3)第三组验证猜想三.实验方案是将两片锰分别放入硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液中,观察现象(只用两个实验):
【实验及结论】各组通过实验和交流,确认猜想一是正确的.第一组同学的实验现象是:都有气泡产生,锰片的反应比铁片的反应剧烈
【拓展研究】随后同学们对探究金属活动性的方案涉及作了进一步研究.
为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱,某同学设计了如下方案:
(1)把甲放入乙的盐溶液中;
(2)把乙放入丙的盐溶液中;
(3)把乙放入丁的盐溶液中;
(4)把丁放入丙的盐溶液中.你认为哪个实验没有必要做?请说明理由.实验3;因实验1、2、4已可验证4种金属的活动性顺序,没必要进行实验3.
12.实验是进行科学探究的重要途径.
(1)实验室在制取气体时必不可少的步骤是检查装置的气密性.
(2)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,氨水显碱性.实验室里加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气,同时生成氯化钙和水.

①实验室制取氨气的化学方程式为Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
②若要制取NH3,应该选用图1的发生装置是A(填字母);若要收集到干燥的NH3,应该选用仪器的导管接口从左到右的连接顺序为:发生装置出口接c、d接h.
③如图1G,若将收集满氨气的大试管倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是试管中液面上升且溶液变红色.
(3)某化工厂排出的废液中含有AgNO3、Zn(NO32和Cu(NO32三种物质,某化学课外小组的同学设计了如图2实验方案:
①写出操作一的化学方程式:Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
②若固体Y加稀硫酸无气泡产生,滤液B中的溶质最多有4种.
③滤液A的质量>(填“>”、“<”或“=”)废液的质量.
(4)小华实验操作考试的题目是:配制一定溶质质量分数的碳酸钠溶液并测定其酸碱度.考试时,小华进行了如图3所示的操作:(已知碳酸钠溶液呈碱性)

①请填写标号仪器的名称:a.玻璃棒;b.药匙.
②以上实验的正确操作顺序为ECADB(用序号字母表示).
③上图所示操作中,若C中砝码为12g,游码的读数为2.5g,则碳酸钠实际质量为9.5g.
④小华在测定所配制溶液的酸碱度时,先将pH试纸用蒸馏水湿润,再进行测定,则测的溶液的pH值
偏小(选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)

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