题目内容
为了探究分子的运动性，小强进行下面的实验：
步骤一：如下图所示：
实验（1） 实验（2） 实验（3）
问题：Ⅰ：实验（3）中，滤纸条的变化情况是： 。
Ⅱ：分析上面三个实验的现象，简单解释滤纸变红的原因？ 。
步骤二：小强用剪刀在滤纸上剪取一条长滤纸，并在
滤纸条上间隔地滴入酚酞溶液，然后放进试管里。最
后用蘸有浓氨水的棉花团塞住试管（如右图所示），
观察现象。
问题：Ⅰ：上面实验观察到的现象是 ，说明分子 。
Ⅱ：该实验还说明浓氨水的物理性质有 。
反思与交流：
（1）步骤一在整个探究实验中所起的作用是 ，三个实验中没必要做的实验是 。
（2）有人说：“在实验步骤一中，要获得‘酚酞遇氨水变红’这个结论不是很严密，因为滤纸变红，有可能跟滤纸中某种化学成分有关。具体地说，有可能是酚酞跟氨水作用，生成的某种物质再跟滤纸中的该种化学成分发生作用而使滤纸变红。”
你同意上面说法吗？答： 。为了验证他（她）的说法，你补做的实验是（请简单写出实验过程） 。
步骤一Ⅰ：滴加酚酞溶液时，滤纸条不变色，滴加浓氨水后，滤纸条变红色
Ⅱ：酚酞遇氨水后变色
步骤二Ⅰ：滤纸条上滴有酚酞溶液的地方从左到右依次变为红色 分子总是在不断运动
Ⅱ：液态，具有刺激性气味，有强烈的挥发性
反思与交流：
（1）对比， 实验（1）。
（2）不同意。
取少量浓氨水于一支试管中，向其中滴入2—3滴酚酞溶液，振荡试管，如果仍变为红色，则说明整个探究活动中滤纸变红色与滤纸本身无关。
活力课时同步练习册系列答案
（5）n个铝原子_______ ______（6） 表示的微粒是_______ ___。