题目内容
实验室制取氧气完毕，拆卸仪器的正确顺序（ ）
①撤去酒精灯 ②从水槽里移出导管 ③从铁架台上拆下试管 ④清洗仪器并放回指定位置
A、①③②④ B、③②④① C、②①③④ D、①②③④
C
下列做法中，不利于保护水资源的是
A．使用节水型马桶 B．合理使用农药和化肥
C．生活污水任意排放 D．工业废水处理达标后排放
对下列说法正确的是
A．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
B．碳在氧气中燃烧时，发白光，放热，并生成黑色固体
C．红磷在空气中燃烧时，发黄光，放热，产生大量的白烟
D．硫在氧气中燃烧时，产生淡蓝色的火焰，生成一种有刺激性气味的气体
下列气体排放到空气中，不会造成空气污染的是（ ）
A、一氧化碳 B、二氧化硫 C、二氧化氮 D、氧气
已知一个碳原子的质量为a㎏，R原子的相对原子质量为b，则一个R原子的质量为（ ）㎏。
A、12b/a B、12a/b C、ab/12 D、1/12ab
化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角表示原子的中子数和质子数之和，如用 表示核内有6个质子和7个中子。则 和 （ ）
A、属于同种元素 B、原子中含有相同数目的中子
C、原子中核外电子数不同 D、原子核内质子数目不同
为了探究分子的运动性，小强进行下面的实验：
步骤一：如下图所示：
实验（1） 实验（2） 实验（3）
问题：Ⅰ：实验（3）中，滤纸条的变化情况是： 。
Ⅱ：分析上面三个实验的现象，简单解释滤纸变红的原因？ 。
步骤二：小强用剪刀在滤纸上剪取一条长滤纸，并在
滤纸条上间隔地滴入酚酞溶液，然后放进试管里。最
后用蘸有浓氨水的棉花团塞住试管（如右图所示），
观察现象。
问题：Ⅰ：上面实验观察到的现象是 ，说明分子 。
Ⅱ：该实验还说明浓氨水的物理性质有 。
反思与交流：
（1）步骤一在整个探究实验中所起的作用是 ，三个实验中没必要做的实验是 。
（2）有人说：“在实验步骤一中，要获得‘酚酞遇氨水变红’这个结论不是很严密，因为滤纸变红，有可能跟滤纸中某种化学成分有关。具体地说，有可能是酚酞跟氨水作用，生成的某种物质再跟滤纸中的该种化学成分发生作用而使滤纸变红。”
你同意上面说法吗？答： 。为了验证他（她）的说法，你补做的实验是（请简单写出实验过程） 。
写出下列反应的符号表达式，并在题后括号中注明基本反应类型：
（1）电解水 ▲ ，（ ▲ ）反应；
（2）红磷在空气中燃烧 ▲ ，（ ▲ ）反应； （3）过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气 ▲ 。
元素周期表是学习化学的重要工具。如右图所示的是元素周期表中的一
格，从中获得的信息正确的是
A．该元素的符号是CO B．该元素原子的质量为58.93g
C．该元素原子核带27个单位负电荷 D．该元素的原子序数为27
元素周期表是学习化学的重要工具。如右图所示的是元素周期表中的一