题目内容
14.下列基本实验操作正确的是( )| A. | 液体读数 | B. | 摆放试管 | C. | 洗涤试管 | D. | 倾倒液体 |
分析 A、根据量筒读数的正确方法判断;
B、根据摆放试管的方法判断;
C、根据洗涤试管的正确方法判断;
D、根据倾倒液体的基本操作判断;
解答 解:A、用量筒量取液体读数时,视线要与凹液面的最低处保持水平,操作错误.
B、试管洗干净后要倒放在试管架上,操作正确;
C、洗涤试管的工具是试管刷,不用试管刷时用手腕振动而不上下移动,操作错误;
D、倾倒液体试剂瓶口紧贴试管口,标签向着手心,瓶塞要倒放,操作错误.
故选B.
点评 此题是对化学基本实验操作的考查,侧重基础和实验操作能力,注重培养学生严格的实验态度.
练习册系列答案
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2.下列变化都属于化学变化的是( )
| A. | 汽油挥发、铁生锈 | |
| B. | 燃放烟花、二氧化碳通入澄清石灰水中 | |
| C. | 活性炭吸附冰箱内异味、干冰升华 | |
| D. | 分离液态空气得到氧气、食物腐烂 |
3.小明在实验室发现一瓶氢氧化钠固体没有塞上瓶塞,于是他和他的同学一起对这瓶氢氧化钠固体开展探究,请你与他们一起进行探究.
提出问题:
这瓶氢氧化钠固体是否变质?
猜想与假设:
氢氧化钠没有变质;该氢氧化钠部分变质;该氢氧化钠全部变质
设计实验:
取氢氧化钠固体样品溶于水配成溶液A,进行如下实验:
反思与交流:
(4)久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
探究与拓展:
(5)为进一步探究氢氧化钠的变质程度,小明称取20克氢氧化钠固体样品放入烧杯中,向其中逐滴加入稀盐酸,到不再产上气泡为止,共消耗稀盐酸100克,反应后称的烧杯中溶液的质量为115.6克,求该样品中碳酸钠的质量分数(要写出计算过程).
提出问题:
这瓶氢氧化钠固体是否变质?
猜想与假设:
氢氧化钠没有变质;该氢氧化钠部分变质;该氢氧化钠全部变质
设计实验:
取氢氧化钠固体样品溶于水配成溶液A,进行如下实验:
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论及解释 |
| (1)取少量溶液A 于试管中,向其中滴加足量的稀盐酸; | 有气泡产生 | 猜想(1)不成立 |
| (2)另取少量溶液A于试管中,向其中滴加足量的氯化钙溶液; | 产生白色沉淀 | 反应的化学方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl |
| (3)将步骤(2)所得的混合液静置,向上层清液中滴加无色的酚酞溶液. | 溶液呈红色 | 猜想②成立 |
(4)久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
探究与拓展:
(5)为进一步探究氢氧化钠的变质程度,小明称取20克氢氧化钠固体样品放入烧杯中,向其中逐滴加入稀盐酸,到不再产上气泡为止,共消耗稀盐酸100克,反应后称的烧杯中溶液的质量为115.6克,求该样品中碳酸钠的质量分数(要写出计算过程).