题目内容
11.根据如图所给的装置,回答问题.(1)实验仪器a的名称是试管.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是A,收集装置是C或E.若用排水法收集氧气涉及以下关键步骤:①连接仪器;②装药固定;③检查气密性;④加热;⑤熄灭酒精灯;⑥从水槽中撤出导气管;⑦收集.正确的顺序是①③②④⑦⑥⑤(填字母序号).
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,选用的发生装置是B (填字母序号).收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到木条熄灭,说明瓶中已充满二氧化碳.
(4)如果用装置F收集氧气,气体应从b 口进(填“b”或“c”).
分析 试管是常用的反应容器,制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室用高锰酸钾制取氧气的主要操作步骤是:连接仪器;检验装置的气密性;加入药品;固体;加热;收集气体;从水槽中取出导管;停止加热.验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;如果用装置F收集氧气,气体应从长管进入,因为氧气的密度比空气大.
解答 解:(1)试管是常用的反应容器,故答案为:试管;
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;实验室用高锰酸钾制取氧气的主要操作步骤是:连接仪器;检验装置的气密性;加入药品;固体;加热;收集气体;从水槽中取出导管;停止加热;故答案为:A;C或E;①③②④⑦⑥⑤;
(3)验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;木条熄灭;
(4)如果用装置F收集氧气,气体应从长管进入,因为氧气的密度比空气大,故答案为:b;
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、实验步骤等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
在对该实验进行总结时,结合木炭有关化学性质,大家对木炭还原氧化铜的最终产物产生了疑问:碳还原氧化铜时得到氧会不会生成CO?而CuO失去氧会不会生成Cu2O(氧化亚铜)?对此疑问兴趣小组进行了以下实验探究.
查阅资料
①红色固体不仅只有Cu,还有Cu2O.
②Cu2O+H2SO4(稀)=Cu+CuSO4+H2O(CuSO4的水溶液呈蓝色),Cu和稀硫酸不反应.
③微量的CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色.
猜想
(a)红色固体只有Cu,气体只有CO2.
(b)红色固体只有Cu2O,气体是CO2和CO的混合物.
(c)红色固体是Cu和Cu2O的混合物,气体是CO2和CO的混合物.
探究步骤
Ⅰ.兴趣小组首先对C和CuO反应的气体产物进行了探究.以下是他们进行实验的部分流程:
通过以上实验,观察到澄清石灰水变浑浊和湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色的现象,说明气体产物是CO2和CO的混合物.
Ⅱ.兴趣小组对C和CuO反应的固体产物进行了探究.以下是他们进行实验的实验报告.
(1)请你仔细阅读后完成相关的报告内容.
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取7.2 g红色固体,置于烧杯中,向其中加入足量稀硫酸,充分搅拌,静置. | 若无现象. | 证明红色固体只有铜. |
| 若有 现象. | 证明红色固体肯定含有 ,可能含有 . | |
| 取上述反应液过滤、洗涤、干燥和称量,得固体6.8 g. | 分析实验数据,确认红色固体是 . |
请写出计算过程:
(1)写出如图所示装置中标有序号的仪器名称:?①酒精灯?
(2)实验室采用图1用高锰酸钾制取氧气时,试管口还要放一团棉花,目的是防止高锰酸钾粉末进入导管,该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.收集氧气时当有连续、均匀气泡冒出时开始收集.实验结束后应先移出导管后熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒流,炸裂试管.
(3)利用图2装置制取氧气时,从长颈漏斗加入的药品是过氧化氢溶液,化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.小明同学用向上排空气法收集氧气,检验氧气收集满的方法用一个带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,说明已满,否则不满,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并正(正或倒)放在桌上.
(4)某同学在做氧气的性质实验时用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象是木炭剧烈燃烧,发白光.进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是向集气瓶中加入适量的澄清石灰水,振荡,若澄清石灰水变浑浊,则说明发生了化学变化;化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(5)实验小组用如图3的装置进行实验.
| 实 验 步 骤 | 简 答 |
| 第一步:称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中,点燃酒精灯. | 装置①的试管中发生反应的化学方程式表达式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ |
| 第二步:加热试管一段时间后,用橡皮管连接a、b. | 要先对试管进行预热,再集中加热. |
| 第三步:当装置②中水面不再下降,断开a、b,移去酒精灯,将装置②中的集气瓶密封,并贴上标签. | 无 |
| 第四步:读取量筒里水的体积数并记录. | 读数时,视线必须与液体凹液面的最低处保持水平. |
| A. | 实验一的目的是探究空气中氧气的含量 | |
| B. | 实验二中,既可利用玻璃管引燃红磷,又可用气球缓冲瓶内压力 | |
| C. | 实验三中,采用了对比实验的研究方法,②③对比说明物质燃烧需要氧气 | |
| D. | 实验三中,采用了对比实验的研究方法,①②对比说明两物质的着火点不同 |