题目内容
1.有细铁丝、红磷、木炭、硫等物质,从其中选择适当的物质,按下列要求将发生反应的化学方程式填在横线上.(1)一种物质与氧气反应火星四射:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)一种物质用于测定空气中氧气含量:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)一种物质与氧气反应有刺激性气味的气体生成:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2.
分析 根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式.
解答 解:(1)铁在氧气中燃烧火星四射,生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,常用于测定空气中氧气的含量,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫有刺激性气味,反应的化学方程式为:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2.
故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2.
点评 书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵循质量守恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
练习册系列答案
相关题目
12.某同学用锌片与稀硫酸反应,6次实验结果记录整理如右:
(1)第二、第五两次产生的硫酸锌的质量依次是10g、16.1g.
(2)求稀硫酸中硫酸的质量分数.
| 次数 | 加入锌的质量/g | 稀硫酸/g | 生成硫酸锌的质量/g |
| 1 | 2 | 50 | 5 |
| 2 | 4 | 50 | |
| 3 | 6 | 50 | 15 |
| 4 | 8 | 50 | 16.1 |
| 5 | 10 | 50 | |
| 6 | 12 | 50 | 16.1 |
(2)求稀硫酸中硫酸的质量分数.
9.
某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验.
(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式2Mg+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵守质量守恒定律.我不同意(“同意”或“不同意”)小明的观点,因为所有的化学反应都遵循质量守恒定律.
(3)小红按右图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体.
【提出问题】黄色固体是什么呢?
【查阅资料】①氧化镁为白色固体;
②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使无色酚酞试液变色.
做出猜想】黄色固体为Mg3N2
【实验探究】请设计实验,验证猜想
【反思与交流】空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2,为什么呢?请给出合理的解释O2比N2化学性质活泼.
(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式2Mg+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵守质量守恒定律.我不同意(“同意”或“不同意”)小明的观点,因为所有的化学反应都遵循质量守恒定律.
(3)小红按右图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体.
【提出问题】黄色固体是什么呢?
【查阅资料】①氧化镁为白色固体;
②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使无色酚酞试液变色.
做出猜想】黄色固体为Mg3N2
【实验探究】请设计实验,验证猜想
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| (1)取样于试管中,加入少量的水 (2)将生成的气体通入到酚酞试液中 | 试管中有气泡产生 溶液呈红色. | 黄色固体为Mg3N2 |
16.下列物质在氧气中充分燃烧能生成使澄清石灰水变浑浊的气体的是( )
| A. | 硫 | B. | 碳 | C. | 铁 | D. | 磷 |