某农民让其大儿子到久未开启的地窖里拿红薯.人还没有下到一半便“扑通一声栽下去.久喊不应．慌了手脚的该农民又令其小儿子立即下去救人.结果又是如此.兄弟二人的生命就这样葬身于地窖之中．多么惨痛的悲剧!多么无知的举动!稍懂化学知识的人都无比惋惜地说:“这场悲剧不该发生! (1)兄弟二人为什么会葬身于地窖之中?(2)进地窖之前.怎样用简易的方� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

7．某农民让其大儿子到久未开启的地窖里拿红薯，人还没有下到一半便“扑通”一声栽下去，久喊不应．慌了手脚的该农民又令其小儿子立即下去救人，结果又是如此，兄弟二人的生命就这样葬身于地窖之中．多么惨痛的悲剧!多么无知的举动!稍懂化学知识的人都无比惋惜地说：“这场悲剧不该发生!”
（1）兄弟二人为什么会葬身于地窖之中？
（2）进地窖之前，怎样用简易的方法确定进入地窖是否会有生命危险？

分析（1）根据空气中二氧化碳含量过高对人体的影响回答；
（2）根据二氧化碳的性质分析解答；

解答解：（1）久未开启的地窖里空气中二氧化碳的含量较高，二氧化碳不供给呼吸，会导致人窒息死亡；
（2）二氧化碳不支持燃烧，在进入久未开启的地窖前要做灯火实验，如果灯火熄灭，则有危险，否则没有危险．
答案为：（1）地窖中二氧化碳含量过高，使人窒息死亡；
（2）做灯火试验．如果灯火熄灭，则有危险，否则没有危险．

点评此题考查二氧化碳对人体健康的影响，二氧化碳在空气中含量过高会使人感到胸闷、气短，严重的会使人窒息死亡．

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17．

请充分发挥你的聪明才智，说明如图装置设计的至少3种用途，并说明使用方法．示例：用途干燥气体，使用方法：在瓶内放浓硫酸，气由a端通入，可干燥H₂、O₂等．
（1）用途：除去氢气中混有的氯化氢气体，使用方法：在瓶内放氢氧化钠溶液，气体由a端通入；
（2）用途：用排水法收集氧气，使用方法：在瓶内放水，气体由b端通入；
（3）用途：给病人输氧时观察氧气的输出速度，使用方法：在瓶内放水，气体由a端通入．

18．2011年3月，日本强烈地震后，海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄，有关¹³¹I（碘-131）的相关报道成为热门话题．¹³¹I原子中含有53个质子，78个中子．请回答下列问题：
（1）¹³¹I原子的核外电子数为53．自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子¹²⁷I，它和¹³¹I同属于碘元素．¹²⁷I原子的质子数为53．
（2）某粒子的结构示意图为

（其中n≠0），若m-n=10，则该粒子对应的常见金属元素有
Na、Mg、Al（写元素符号）．

15．某同学为验证炭在氧气中不完全燃烧的产物既有CO又有CO₂，设计如图所示流程进行实验，根据所学知识回答问题．

（1）按上面连接好装置，在装入药品之前，必须进行的操作是检查装置的气密性；
（2）B装置中NaOH浓溶液的作用是除去混合气体中的二氧化碳；
（3）实验开始时，必须先通入混合气体一段时间再点燃酒精喷灯加热，目的是排净试管中的空气以防止爆炸事故；
（4）根据设计意图，观察到A、F中的石灰水变浑浊，C中的石灰水无明显现象（填写实验现象）时，证明混合气体中既有CO又有CO₂；
（5）从环保角度分析，该流程设计中的一处明显不足是没有尾气处理（吸收）装置．

2．已知几种离子或原子的结构、带电情况及化合价如表所示：

微粒结构示意图
微粒类型	阴离子	阴离子	原子	阳离子	阳离子
微粒所带电荷	2个单位负电荷	1个单位负电荷	不显电性	1个单位正电荷	2个单位正电荷
化合价	-2	-1	0	+1	+2