题目内容
5．
根据如图所示的单质和化合物间相互关系推断：（1）若Y是气体，化合物乙的溶液呈浅绿色，则X是铁
（2）若化合物甲的溶液呈蓝色，则Y是铜．
分析 根据题给的图框可以看出，该反应为置换反应，初中阶段常见的置换反应：①碳和金属氧化物的反应，②氢气和金属氧化物的反应，③金属与盐溶液的反应，④活泼金属与酸的反应．
解答 解：（1）根据初中阶段常见的置换反应可以知道，若Y为气体，则Y应该为氢气，乙是浅绿色溶液，则乙中含有亚铁离子，所以单质X为铁；故填：铁；
（2）若化合物甲的溶液呈蓝色，则甲含有铜离子，因此是活动性强的金属和铜的盐溶液的反应，因此单质Y是铜；故填：铜．
点评 本题考查了常见物质的推断，在初中我们所接触到的置换反应有三种，一种是活泼金属与酸反应，一种是金属与盐反应，一种是还原性单质与金属氧化物反应，结合物质的特征进行分析．
练习册系列答案
相关题目
15．比较Ag、Pd、Zn、Mn、Cu五种金属的活动性顺序：
（1）根据常见金属的活动性顺序表可知，Ag、Zn、Cu三种金属的活动性由强至弱的顺序为Zn＞Cu＞Ag；（填元素符号）
（2）通过试验确定Pd、Mn的活动性：
步骤一：通过金属与稀盐酸作用初步判断Pd、Mn的活动性
步骤二：通过金属与盐溶液作用比较Ag、Pd、Cu的活动性
（3）若要确切的得出五种金属的活动性顺序，还应补充的一个实验是锰放入硫酸锌溶液中．
（1）根据常见金属的活动性顺序表可知，Ag、Zn、Cu三种金属的活动性由强至弱的顺序为Zn＞Cu＞Ag；（填元素符号）
（2）通过试验确定Pd、Mn的活动性：
步骤一：通过金属与稀盐酸作用初步判断Pd、Mn的活动性
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或化学方程式 |
| 将Mn、Pd片分别放入稀盐酸中 | Mn片的表面有气泡产生，而Pd片表面无气泡 | 活动性：Mn＞H＞Pd |
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或化学方程式 |
| 将Cu片浸入氯化钯（PdCl2）溶液中 | 铜丝表面覆盖一层银白色固体 | 化学方程式：Cu+PdCl2=Pd+CuCl2 |
| 将Ag片浸入 PdCl2溶液中 | 无明显现象 | 实验结论：Pd比Ag活泼 |
| 结论 | Pd、Cu、Ag金属活动性由强至弱：Cu＞Pd＞Ag | |
16．以下各组实验不能做成功的是（ ）
| A． | 将白瓷片放在蜡烛火焰的上方，得到炭黑 | |
| B． | 把玻璃管放到蜡烛火焰中，导出白烟 | |
| C． | 用洗衣粉除去水壶中的水垢 | |
| D． | 用活性炭、塑料瓶等物品制作简易净水器 |
13．关于氧气用途的叙述错误的是（ ）
| A． | 氧气可用于医疗急救 | |
| B． | 氧气可用于炼钢工业 | |
| C． | 液态氧用作宇航飞行器发动机的燃料 | |
| D． | 氧气可用于气焊、气割 |
10．图中所示实验操作不正确的是（ ）
| A． |  点燃酒精灯 | B． |  检查装置的气密性 | ||
| C． |  倾倒液体 | D． |  加热液体 |
14．下列属于物理变化的是（ ）
| A． | 活性炭吸附异味 | B． | 牛奶变酸 | C． | 植物的光合作用 | D． | 酒精燃烧 |