如图能正确反映其对应操作中各量的变化关系的是( )A. 加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气B. 恒温时将NaCl饱和溶液不断蒸发水C. 向饱和Ca(OH)2溶液中不断加入CaO固体D. 20℃时向蔗糖的不饱和溶液中不断加入蔗糖固体 A [解析] 试题加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气.固体的质量减少.二氧化锰的质量不变.故二氧化锰的质量分数变大. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图能正确反映其对应操作中各量的变化关系的是（　　）

A. 加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气

B. 恒温时将NaCl饱和溶液不断蒸发水

C. 向饱和Ca（OH）2溶液中不断加入CaO固体

D. 20℃时向蔗糖的不饱和溶液中不断加入蔗糖固体

A 【解析】试题加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，固体的质量减少，二氧化锰的质量不变，故二氧化锰的质量分数变大，A正确；恒温时将NaCl饱和溶液不断蒸发水，由于温度不变，故溶质的质量分数不变，B错误；C中氧化钙会与氢氧化钙溶液中的水反应，故溶液的质量会减少，C错误；D中20℃时向蔗糖的不饱和溶液中不断加入蔗糖固体溶液的质量会增加，得到饱和后，溶液的质量保持不变，D错误。故选A。

练习册系列答案

相关题目

下列实验操作中，正确的是（）

A. 实验完毕用嘴吹灭酒精灯

B. 药品直接放在天平的托盘上称量

C. 用手拿砝码放入右盘

D. 给液体加热时管口不能对着自己或旁人

D 【解析】 A、用酒精灯灯帽盖灭酒精灯，此选项错误；B、有腐蚀性的药品放在玻璃器皿中称量，无腐蚀性的药品放在纸上称量，此选项错误；C、用镊子夹取砝码，此选项错误；D、给液体加热时管口不能对着自己或旁人，以防液体飞溅出来伤着人，此选项正确。故选D。

岁的小英耳朵有点痛，需要服用扑热息痛糖浆或滴剂（糖浆与滴剂作用相同），而家里只有扑热息痛滴剂．对于一个岁的儿童来说，服用糖浆的安全用量为（见下表）．则服用（）毫升的滴剂等于服用了的糖浆．

名称：扑热息痛滴剂

每滴剂含扑热息痛

安全用量：

岁

每天最多不超过用量的倍

名称：扑热息痛糖浆

每糖浆含扑热息痛

安全用量：

岁

每天最多不超过用量的倍

A. B. C. D.

A 【解析】由标签可知，每5mL的糖浆中含扑热息痛125mg，而每0.5mL的滴剂中含扑热息痛250mg，即每0.5mL的滴剂含有的扑热息痛是5mL糖浆的2倍，则服用糖浆6毫升等于服用了0.3毫升的滴剂。故选A。

概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示溶液中部分概念的相互联系．请根据概念图回答：

（1）图中“A”是指________；

（2）20℃时，将5克食盐放入盛有20克蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后得到的是________溶液（20℃时食盐的溶解度是36克）（选填“饱和”或“不饱和”）

（3）我们将溶液分为浓溶液和稀溶液时，分类依据的是________。

溶质不饱和溶质质量分数【解析】（1）根据溶液的组成进行分析；（2）根据20℃时食盐的溶解度是36克进行分析；（3）根据溶液的浓、稀指的是溶液浓度的大小进行分析。（1）溶液由溶质和溶剂组成，所以图中“A”是指溶质；（2）20℃时食盐的溶解度是36克，20℃时，将5克食盐放入盛有20克蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后，能溶解7.2g，所以得到的是不饱和溶液；（3）溶...

下列现象的结论正确的是（　　）

A. 经检测某干燥的空气主要成分有：N2、O2、CO2、SO2、NO2和PM2.5，该空气为清洁空气

B. 质量为a的某固体物质放入质量为b的水中，振荡，得到的溶液质量一定为（a+b）

C. 家用菜刀放置几天后出现砖红色斑点，说明菜刀开始生锈了

D. 用老面发酵制作馒头，可加少量纯碱溶液中和发面的酸味，纯碱属于碱类物质

C 【解析】 SO2、NO2和PM2.5属于空气污染物，A错误；质量为a的某固体物质放入质量为b的水中，振荡，若完全溶解，那么得到的溶液质量为（a＋b），若没有完全溶解，那么得到的溶液质量小于（a＋b），B错误；家用菜刀放置几天后出现砖红色斑点，那么生成了氧化铁，即铁生锈了，C正确；纯碱是碳酸钠，属于盐，D错误。故选C。

为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生变化，甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验，请根据右图回答问题：

(1)甲同学设计的实验如图A所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的___。两种物质反应后，托盘天平的指针向___ (填“向左”“向右”或“不”)偏转，原因是_____________________________________。

(2)乙同学设计的实验如图B所示，通过实验得出结论：______________________________________________。

(3)两位同学通过交流反思得到启示：在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应，一定要在_________________中进行。

(4)从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是___ (填序号)。

①原子种类　②分子种类　③原子数目　④分子质量　⑤分子数目　⑥原子质量

中间向右稀硫酸与锌粒反应生成的氢气逸出，使左盘物质质量减轻化学反应前后物质的总质量不变密闭装置①③⑥ 【解析】 (1)反应前，托盘天平平衡，托盘天平的指针指向刻度盘的中间。锌粒与稀硫酸反应有氢气生成，生成的氢气逸散到空气中去了，所以左盘质量小于右盘质量，托盘天平的指针向右偏转。(2)NaCl+ AgNO3＝AgCl↓+ NaNO3，反应前后托盘天平的指针不偏转，通过该实验得出结论：化学...

写出下列反应的化学方程式。

(1)镁条在氧气中燃烧：____________；

(2)铁在氧气中燃烧：___________；

(3)电解水：____________；

(4)实验室不加热制氧气：____________；

(5)红磷燃烧：____________。

2Mg＋O22MgO；3Fe＋2O2Fe3O42H2O2H2↑＋O2↑2H2O22H2O＋O2↑4P＋5O22P2O5 【解析】 (1)镁燃烧生成氧化镁。(2)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁。(3)电解水生成氢气和氧气。(4)实验室用高锰酸钾、氯酸钾制取氧气都需要加热，不加热制取氧气则是用过氧化氢溶液，过氧化氢发生分解反应生成水和氧气。(5)红磷燃烧生成五氧化二磷。

如图所示，某未知物质储存在煤油中，小明为了研究这种物质．进行了实验并记录如下表所示．

实验内容	实验现象	结论
观察	A沉于试剂瓶底部	_____
取出用小刀切割	易切开，断面呈银白色光泽	_____
放置片刻	银白色变为灰暗	_____

(1)在上表空格中填上相应的结论．

(2)写出物质A的两点物理性质：________、________．

(3)由上述实验结论，你能体会到物质A为什么保存在煤油中吗？

________________________________________________________________．

(4)对物质A的保存方式，小乐同学提出质疑：物质A为什么不保存在水里？

①小芳猜想：可能A的密度比水小；

②小刚猜想：可能A能与水发生反应；

③你的猜想是：________．请设计实验证明其中一种猜想：________．

说明的密度比煤油的密度大说明的硬度小说明与氧气能发生化学反应银白色固体硬度小物质能与氧气反应小芳和小刚的猜想都正确切一块金属钠放入水中，钠钠漂浮在水面上且与水剧烈反应，有气泡冒出【解析】（1）由题目的信息可知：A沉于试剂瓶底部，说明A的密度比煤油的密度大；取出A用小刀切割，易切开，说明A的硬度小；断面呈银白色光泽，放置片刻，银白色变为灰暗，说明A与氧气能发生化学反应。故答案为：说明...

化学就在我们身边，下列变化过程中你认为有新物质生成的是（　　）

A. 冬天，我们向窗户玻璃上呼气，玻璃上出现小水珠

B. 用铅笔在纸上写字，纸上留下深色的字迹

C. 敞口放置在空气中的石灰水，容器内壁有一层白色的物质

D. 舞台上常用干冰粉末产生云雾缭绕的效果

C 【解析】A、冬天，我们向窗户玻璃上呼气，玻璃上出现小水珠，过程中没有生成新物质，故错误； B、铅笔中的石墨在纸上刻画时容易留下石墨的痕迹，过程中没有生成新物质，故错误； C、石灰水中的氢氧化钙能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙，过程中有新物质生成，故正确； D、干冰升华时吸热，使周围温度降低，水蒸气液化变成小水珠，从而形成云雾缭绕的效果，过程中没有生成新物质，故错误。 ...

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