题目内容

空气中体积含量第二的物质是
 
，地壳中含量最多的金属元素是
 
，由两种元素组成化合物的化学式是
 
．
考点：化学式的书写及意义
专题：化学用语和质量守恒定律
分析：根据空气中体积含量第二的物质是氧气，地壳中含量最多的金属元素是铝，再结合化合价来写化学式．
解答：解：空气中体积含量第二的物质是氧气，地壳中含量最多的金属元素是铝，氧、铝元素组成的化合物是氧化铝，铝显+3价，氧显-2价，其化学式为Al2O3．
故填：氧气；铝；Al2O3．
点评：本题难度不大，考查化学式的书写，掌握地壳中元素的含量、空气中的成分是解答本题的关键．
练习册系列答案
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天然气作为三大化石燃料之一，还是极为重要的工业原料．以天然气为原料合成尿素CO（NH2）2的主要步骤如图所示（图中某些转化步骤及生成物未列出）：

（1）尿素被称为“氮肥之王”，源于其氮元素的质量分数在各种氮肥中最高，为
 
；
（2）合成气生产原理为：甲烷和水蒸气在高温及催化剂的条件下反应，生成CO和H2，该反应的化学方程式为
 
；
（3）分离氨的过程为
 
变化（填“物理”或“化学”；分离出氨后，可循环利用的物质是
 
．
实验室开放日，我与小鸣等同学来到实验室，看到实验室桌上摆放着两瓶无标签的固体试剂和两瓶无标签的液体试剂，我们决定对“固体与液体”之间的反应进行一系列的探究．
（1）小鸣从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合，立即产生了一种无色气体．对该气体是何物质，同学们进行了大胆的猜想．
小丽同学的猜想是：①
 
②
 
．
（2）我想设计一个实验证明小丽同学的猜想①是正确的，实验设计如下：
实验步骤 现象及结论
 
 
请根据如图回答问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
 
，收集氧气的装置是
 
，写出用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式
 
．
（2）实验室里用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气，为了控制反应进行的速率，可选用的发生装置如图1是
 
，写出用过氧化氢溶液制取氧气反应的化学方程式
 
．
（3）实验室里常用
 
和
 
在常温下反应制取二氧化碳，可选用的气体发生装置是
 
，收集二氧化碳的装置是
 
，如何验证二氧化碳收集满了
 

请写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式
 
．
（4）如果用图2所示的装置收集二氧化碳，气体应
 
端进入．
（5）实验室里可用氢氧化钙与氯化铵的固体混合物加热制取氨气，则制取氨气所需的气体发生装置为
 
，氨气极易溶于水，一般可用
 
装置收集氨气．（氨气的化学式是NH3）
某同学用下图装置进行“探究空气组成”的实验．实验步骤有：①先用止水夹夹紧橡皮管；②点燃燃烧匙里的红磷；③将燃烧匙插入广口瓶，并塞紧塞子；④燃烧完毕后，打开止水夹等．请根据实验回答下列问题：

（1）将燃烧匙中的红磷点燃后放入广口瓶中，能观察到的实验现象是：
 
；
（2）如果实验后发现空气中的氧气的体积分数低于理论值，则实验失败的可能原因有哪些？
 
．（任写一点）
（3）上述现象说明，空气主要由
 
组成．
（4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示），你认为改进后的优点是：
 
．（合理即可）
图甲是元素周期表的一部分，据此回答下列问题：

（1）表中17号元素的名称是
 
，该元素的原子在化学反应中易
 
（填“得到”或“失去”）电子，形成
 
（填“阴”或“阳”）离子．其离子符号是
 
．
（2）图乙是元素锶（Sr）的原子结构示意图．则x=
 
，锶元素的氧化物的化学式为
 
，通过上表分析可知，锶元素位于元素周期表第
 
周期．
（3）与磷元素化学性质相似的是
 
元素（填名称）．
近代科学家
 
和
 
提出了物质是由原子和分子构成的，创立了
 
和
 
．
元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．依据元素周期表我对它进行研究：
（1）原子序数为16的元素名称是
 
，在化学反应中，该元素的原子容易
 
电子，变成
 
（填离子符号）；原子序数为11的元素属于
 
元素，该元素的原子容易
 
电子，变成
 
（填离子符号）．
（2）从元素周期表中我们知道决定元素种类的是
 
．元素化学性质的是
 
．画出第17号和第9号元素的原子结构示意图
 
、
 
．
在坩埚中加入10.0克胆矾，加热至结晶水全部失去，在空气中冷却后得到固体粉末6.45克，与理论数值有误差，产生误差的原因是（　　）
A、所用胆矾中含有挥发性物质
B、加热过程中坩埚里的物质溅出
C、冷却时吸收空气中的水分
D、温度过高，无水硫酸铜分解时有气体逸出

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