题目内容
1.市区某学校环保社团的同学生积极响应“五水共治”共建生态家园号召,对流经某工业区的河水进行取样测试.请回答下列问题:(1)除去水样中难溶性的固体,需将水样(填序号)②.
①加热 ②过滤 ③蒸发 ④冷却
(2)对水体取样时同学们发现河水呈绿色,在对水样进一步的检测中,发现该河水中的藻类数量明显超标,属于富营养化污染水体,引起此类污染的原因是该水样中N、P二种元素含量过高.
(3)为了保护河水的水质,下列做法合理的是(填序号)②④.
①抑制水中所有动、植物的生长②不任意排放工业废水
③禁止使用农药和化肥④生活污水经过净化处理后再排放.
分析 (1)过滤是将溶液和不溶物进行分离的一种操作;
(2)根据水中N、P元素含量过高进行分析解答;
(3)根据水污染的污染与防治进行分析判断即可.
解答 解:
(1)过滤可以分出难溶性的固体和液体,故答案为:②;
(2)水中N、P元素含量过高,可能引起藻类大量繁殖,故对水体取样时同学们发现河水呈 绿色,在对水样进一步的检测中,发现该河水中的藻类数量明显超标,属于富营养化污染水体,引起此类污染的原因是该水样中 氮磷二种元素含量过高;
(3)①抑制水中所有动植物的生长,不能保持生态平衡,不能防止水污染,故选项说法错误.
②工业生产中的废水会造成水体污染,经过处理再排放,能避免水污染,故选项说法正确.
③农药和化肥可以提高农作物的产量,禁止使用农药和化肥,对农业生产不利,应合理施用,故选项说法错误.
④城市生活污水会造成生活污染,经过处理再排放,能避免水污染,故选项说法正确.
答案:
(1)②
(2)N、P;
(3)②④
点评 水资源缺乏的危机日益严重,要保护水资源首先要了解水体污染的来源,同时要树立节约用水人人有责的理念.
练习册系列答案
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