题目内容
16.(1)写出硫酸根离子的符号SO42-.
(2)该矿泉水是混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(3)我们可以用肥皂水来鉴别软水和硬水.
分析 (1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(2)根据纯净物与混合物的概念、结合矿泉水的组成成分进行分析判断即可.
(3)根据硬水与软水的区别来分析.
解答 解:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.硫酸根离子分别可表示为:SO42-.故填:SO42-;
(2)由某品牌矿泉水的部分商标,该矿泉水中含有水、偏硅酸、矿物质等多种物质,属于混合物.故填:混合物;
(3)区分硬水和软水的方法是:用肥皂水.如果水的硬度比较大时,就会产生大量的水垢,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;故填:肥皂水.
点评 本题难度不大,掌握纯净物与混合物的判别方法、常见化学用语(离子符号、分子符号、化学式、化合价等)的书写方法是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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6.下列过程中不涉及化学变化的是( )
| A. | 用少量食醋除去水壶中的水垢 | B. | 用糯米,酒曲和水制甜酒酿 | ||
| C. | 用75%的酒精杀菌消毒 | D. | 放在冰箱里的水结成冰 |
7.下列实验现象描述正确的是( )
| A. | 在空气中加热铁丝,铁丝只发生红热现象,不能燃烧 | |
| B. | 点燃氢气后观察到淡蓝色火焰,火焰上方有水雾生成 | |
| C. | 铜片在酒精灯火焰上加热,金黄色固体表面变黑 | |
| D. | 铁钉放入硫酸铜溶液,银白色固体表面有紫红色的铜生成 |
4.有一不纯的(NH4)2SO4样品,氮元素的质量分数为20%,则所含的杂质可能是( )
| A. | CO(NH2)2 | B. | NH4NO3 | C. | NH4HCO3 | D. | NH4Cl |
11.下列化学用语表示正确的是( )
| A. | 铝离子 Al+3 | B. | 2个氢原子 H2 | C. | 氦气 He2 | D. | 汞 Hg |
1.某化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应”的学习,进行了如下实验:
实验一:取5ml氢氧化钠溶液于烧杯中,滴入几滴酚酞溶液,此时溶液呈红色.然后逐滴加入稀盐酸,用玻璃棒搅拌,溶液褪为无色,有关的反应方程式为HCl+NaOH=NaCl+H2O,微观实质H++OH-=H2O,反应后溶液的温度逐渐升高.
实验二:对实验一反应后溶液中的溶质进行探究.
【提出猜想】
猜想一:只有NaCl 猜想二:有NaCl和NaOH 猜想三:有NaCl和HCl
你认为猜想二不合理,其理由是若有氢氧化钠,则应该是红色而不是无色.
【设计实验】
实验一:取5ml氢氧化钠溶液于烧杯中,滴入几滴酚酞溶液,此时溶液呈红色.然后逐滴加入稀盐酸,用玻璃棒搅拌,溶液褪为无色,有关的反应方程式为HCl+NaOH=NaCl+H2O,微观实质H++OH-=H2O,反应后溶液的温度逐渐升高.
实验二:对实验一反应后溶液中的溶质进行探究.
【提出猜想】
猜想一:只有NaCl 猜想二:有NaCl和NaOH 猜想三:有NaCl和HCl
你认为猜想二不合理,其理由是若有氢氧化钠,则应该是红色而不是无色.
【设计实验】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取反应后的溶液于试管中,加入 锌粒等活泼金属或者碳酸钙等碳酸盐 | 有气泡生成 | 猜想三成立 |
8.下列物质的用途错误的是( )
| A. | 氧气用作高能燃料 | B. | 食品包装充氮气防腐 | ||
| C. | 二氧化碳固体用于人工降雨 | D. | 一氧化碳用于冶炼金属 |
5.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释,不正确的是( )
| A. | 水银温度计测体温时,示数有变化,说明分子间有一定的间隔 | |
| B. | 经过食堂附近,闻到饭菜香味,说明分子在不断运动 | |
| C. | 氧化汞受热分解,说明化学变化中分子可以再分 | |
| D. | 氮气和氧气的化学性质不同,因为分子的构成不同 |