题目内容
19．下列物质的鉴别方法错误的是（ ）| A． | 用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵固体 | |
| B． | 用带火星的小木条验证空气和氧气 | |
| C． | 用小木条鉴别浓硫酸和稀硫酸 | |
| D． | 用燃着的小木条鉴别二氧化碳和氮气 |
分析 A、根据氢氧化钠固体溶于水放热，硝酸铵溶于水温度升高进行分析；
B、根据氧气有助燃性进行分析；
C、根据浓硫酸具有脱水性，而稀硫酸没有分析；
D、根据二氧化碳和氮气不支持燃烧解答．
解答 解：A、取样品，加水溶解，溶液温度明显升高的是氢氧化钠，溶液温度明显降低的是硝酸铵，现象不同，可以鉴别，故A方法正确；
B、氧气能使带火星的木条复燃而空气不能，现象不同，可以鉴别，故B方法正确；
C、浓硫酸具有脱水性，能使小木条变黑，并产生气体，而稀硫酸不具备该性质，用小木条鉴别浓硫酸和稀硫酸，故D方法正确；
D、二氧化碳和氮气都不支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭，不可以用燃着的木条鉴别，故D方法错误；
故选项为：D．
点评 本题考查的是常见的物质的鉴别，在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．
练习册系列答案
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水是一种很好的溶剂，在生产、生活中有很重要的用途．
10．下列日常生活中的物质不属于盐类的是（ ）
| A． | 消毒用的高锰酸钾：KMnO4 | B． | 调味用的食盐：NaCl | ||
| C． | 刷墙用的熟石灰：Ca（OH）2 | D． | 洗涤用的纯碱：Na2CO3 |
7．下列变化前后的数据关系，不符合a＞b的是（ ）
| A． | 将锌片放置在质量为a的硫酸铜溶液中，一段时间后溶液质量为b | |
| B． | 一瓶浓盐酸的质量为a，敞口放置一段时间后质量为b | |
| C． | 一瓶浓硫酸溶质质量分数为a，敞口放置一段时间后溶质质量分数为b | |
| D． | 酒精和水混合前的体积之和为a，混合后溶液体积为b |
14．下列关于常见盐的用途，错误的是（ ）
| A． | 食盐用作调味品 | B． | 纯碱用于除水垢 | ||
| C． | 碳酸钙用作补钙剂 | D． | 碳酸氢钠用于焙制糕点 |
11．在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红等几位同学进行了如图所示的实验．
（1）写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（2）实验结束后，小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究．
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？
【猜想】小红认为：只含氢氧化钠； 小明认为：可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；
小亮认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠； 你认为还可能是含有氢氧化钠和氢氧化钙（写一种猜想）．
【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理，请说明理由：小明猜想不合理．因为碳酸钠和氢氧化钙能反应，它们不能共存．
【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确．
【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验：
你认为小亮同学对实验结果判断是否正确？请说明理由：不正确．因为氢氧化钠存在，滴入几滴稀盐酸量太少，不会立即出现气泡，但碳酸钠可能存在．
【反思拓展】在分析化学反应后所得溶液中溶质的成分时，除考虑生成物外还需考虑反应物是否有剩余．
（1）写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（2）实验结束后，小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究．
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？
【猜想】小红认为：只含氢氧化钠； 小明认为：可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；
小亮认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠； 你认为还可能是含有氢氧化钠和氢氧化钙（写一种猜想）．
【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理，请说明理由：小明猜想不合理．因为碳酸钠和氢氧化钙能反应，它们不能共存．
【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中， | 滴入碳酸钠溶液 试管中出现白色浑浊 | 你的猜想正确 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中，滴入几滴稀盐酸 | 没有气泡产生 | 自己的猜想不成立 |
【反思拓展】在分析化学反应后所得溶液中溶质的成分时，除考虑生成物外还需考虑反应物是否有剩余．
2014年11月26日，国务院常务会议通过了《中华人民共和国大气污染防治法（修订草案）》．改善空气质量，保持空气清新，营造良好生存环境，已成为全人类的共识．
A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别的物质（物质按氧化物、酸、碱、盐、单质分类），已知A是单质，C是红棕色固体，E是常见的盐，工业上常用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的产生等．它们之间的转化关系如下（“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示前面的物质可转化为后面的物质；部分反应的反应物、生成物和反应条件未标出）．请根据图中转化关系回答下列问题：