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题目内容

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A B C D

解析

练习册系列答案

相关题目

课本中有一问：为什么汗水有咸味？学习小组同学为此开展探究．
提出问题；汗水中产生咸味的物质是什么？
假设与猜想：根据生活经验推测，汗水中产生咸味的物质可能是　       　．
查阅资料：用铂丝醮取少许含有钠元素的溶液（或物质）在酒精灯火焰上灼烧，会呈现黄色火焰．
制订计划：为了证明咸味物质是猜想中的物质，一是要证明汗水溶液中含有阴离子　　（填写离子符号），二是要证明汗水溶液中有阳离子　     　（填写离子符号）．
进行实验：
证明阴离子的实验：向汗水溶液中滴加　  　溶液，再加入少量稀硝酸，振荡，仍有白色沉淀产生．
证明阳离子的实验：　                                                   　．
结论：经上述实验证明，汗水中的咸味物质就是猜想中的物质．
分析与交流：上述实验中，证明阴离子存在的化学反应方程式为：　             　，该反应属于复分解反应．

实验与探究是化学学习的重要方法和内容。
（1）今年5月，我市各学校进行了实验操作考查。小张同学进行的实验考查是“用稀盐酸鉴别氢氧化钠（NaOH）溶液和碳酸钠（Na₂CO₃）溶液，并测定碳酸钠溶液的pH”。
①小张同学的实验记录如下表，请补充完整：

操作步骤	现象记录	反应的化学方程式
取两支试管，分别往试管中加入2mL样品1、2，再往其中滴入盐酸	样品1：无明显现象	______________________
取两支试管，分别往试管中加入2mL样品1、2，再往其中滴入盐酸	样品2：溶液中出现气泡	______________________

②用pH试纸测定碳酸钠溶液的酸碱度，简述操作的主要步骤：。
（2）在实验台上有三瓶未贴标签的溶液，已知分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸。为区别这三种溶液，在老师指导下，兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号，然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中，进行了如下图所示的探究活动：

步骤一中，C无明显现象，A、B溶液的颜色变成红色；
步骤二中，A、B溶液的颜色由红色变成无色，且B溶液中有气泡冒出。
①根据上述实验现象可知，B、C溶液分别是_________、__________。
②某小组同学在进行步骤一实验时出现异常现象：往A溶液中加入酚酞试液时，溶液颜色先变成红色，振荡后迅速变成无色。老师指出这是因为溶液浓度过大造成的。接着，老师往该试管的溶液中加入适量盐酸，观察到A溶液的颜色又变成红色，此时溶液中含有的溶质主要是_________________________（酚酞除外）。

下列材料属于复合材料的是

下列对事实的解释不正确的是（）

选项	事实	解释
A	油锅着火，可用锅盖盖灭	燃烧需要助燃剂
B	手遇到很烫的物体，会立刻缩回	人体激素调节的结果
C	长期使用某种农药，效果越来越差	农药对害虫进行了选择
D	锯木头时，锯条发热	做功可以改变物体的内能

下列做法错误的是…………………………………………………………………( )

A．用甲醛水溶液来浸泡动物标本	B．在加油站吸烟、接打手机
C．用加了洗涤剂的水除去衣服上的油污	D．洗发时，在用过洗发剂后再使用护发素

下列材料中，属于有机合成材料的是（　　）

遵义市新农村建设如火如茶，许多村庄道路两侧安装了太阳能路灯。关于太阳能路灯所用材料的叙述不正确的是

A．铝合金灯柱属于复合材料	B．硅电池板中的硅元素属于非金属元素
C．灯泡中填充氮气作保护气	D．透明的塑料灯罩属于有机合成高分子材料

下列关于营养与健康的说法错误的是（　　）

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