题目内容
20．下列事实及对这些事实的解释，二者不相符合的是（ ）| A． | 郁金香和风信子有着不同的香味-----不同分子，性质不同 | |
| B． | 电解水得到氢气和氧气---分子在化学变化中可以再分 | |
| C． | 黄泥水过滤后变澄清----发生了化学变化 | |
| D． | 水变成水蒸气，体积增大----气态时分子间隔变大 |
分析 从分子和原子的性质考虑，同种分子或原子的性质相同，不同分子或原子的性质不同；分子和原子都很小，都有间隔，都在不断运动．
解答 解：A、不同分子性质不同，因此郁金香和风信子有着不同的香味，故不符合题意．
B、电解水时，水分子变成氢分子和氧分子，说明分子在化学变化中可以再分，故不符合题意．
C、黄泥水过滤后变澄清过程中没有新物质生成，发生了物理变化，故符合题意．
D、水变成水蒸气，体积增大，是因为水分子之间的间隔增大的缘故，故不符合题意．
故选C．
点评 熟记分子和原子的有关性质，并能利用其性质解决一些常见问题，这是中考中经常考查到的知识点．
练习册系列答案
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10．现有空气、海水、人体呼出的气体共三种物质，下列可以和它们归为一类的物质是（ ）
| A． | 冰水混合物 | B． | 高锰酸钾完全分解后的剩余固体 | ||
| C． | 液态氧气 | D． | 二氧化锰 |
11．下列实验现象的描述中，正确的是（ ）
| A． | 红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧 | |
| B． | 纯净的氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色的火焰 | |
| C． | 镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成氧化镁 | |
| D． | 木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光 |
8．
如图是某化学反应的模型示意图，从该模型获得的信息错误的是（ ）
如图是某化学反应的模型示意图，从该模型获得的信息错误的是（ ）| A． | 丙物质属于单质 | B． | 反应前后原子的种类没有发生改变 | ||
| C． | 1个乙分子中含4个A原子 | D． | 反应前后分子种类改变了 |
15．下列过程属于分解反应的是（ ）
| A． | 氢气+氧气→水 | B． | 碳酸→水+二氧化碳 | ||
| C． | 水受热变成水蒸气 | D． | 二氧化碳+氢氧化钠→碳酸钠+水 |
5．生态旅游是以自然为基础，涉及自然环境的教育、解释与管理．使之在生态上可持续地发展．下列建议或认识不合理的是（ ）
| A． | 提倡使用以电力或太阳能为动力的汽车来取代燃油汽车 | |
| B． | 古建筑物和自然景观要适当控制接待客量 | |
| C． | 要求旅客将垃圾分类放置 | |
| D． | 将搜集到的一次性发泡塑料餐具倒入离景区较远的海中，以减轻当地的污染 |
某学习小组在实验室中用加热KClO3和MnO2混合物的方法制取O2，反应过程中固体质量变化如图所示，请计算．