题目内容
某电缆厂计划用生产电缆的剩余铜屑生产CuSO4.同学们想出了以下三种办法:
①铜屑直接加入稀硫酸中;
②铜屑加入浓硫酸中加热,反应方程式为:Cu+2H2SO4(浓)
CuSO4+SO2↑+2H2O
③铜屑加入稀硫酸中并通入空气加热,反应方程式为:2Cu+O2+2H2SO4
2CuSO4+2H2O
(1)将铜屑在空气中加热,现象为 ;化学方程式为 .
(2)通过化学学习,小刚认为上述三种方法中第 ①种方法不用考虑,他的理由是 .小红认为第 ②种方法也不考虑,她的理由是 .
(3)小明选用第③种方法进行计算,求:生产20t CuSO4所需Cu的质量.
①铜屑直接加入稀硫酸中;
②铜屑加入浓硫酸中加热,反应方程式为:Cu+2H2SO4(浓)
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③铜屑加入稀硫酸中并通入空气加热,反应方程式为:2Cu+O2+2H2SO4
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(1)将铜屑在空气中加热,现象为
(2)通过化学学习,小刚认为上述三种方法中第 ①种方法不用考虑,他的理由是
(3)小明选用第③种方法进行计算,求:生产20t CuSO4所需Cu的质量.
考点:物质的相互转化和制备,金属的化学性质,根据化学反应方程式的计算
专题:物质的制备
分析:(1)根据铜与氧气反应的现象和化学方程式,进行回答;
(2)评价实验方案要从反应的可操作性,生成物的性质,环保节能等方面分析.方案①中因铜的活动性在氢后不会与稀硫酸反应,方案②由于浓硫酸与铜直接反应时会生成有毒的二氧化硫,只有③方案环保并且使用的硫酸量较小,非常合理.
(3)根据化学方程式,进行计算.
(2)评价实验方案要从反应的可操作性,生成物的性质,环保节能等方面分析.方案①中因铜的活动性在氢后不会与稀硫酸反应,方案②由于浓硫酸与铜直接反应时会生成有毒的二氧化硫,只有③方案环保并且使用的硫酸量较小,非常合理.
(3)根据化学方程式,进行计算.
解答:解:
(1)将铜屑在空气中加热,现象为红色固体变为黑色;化学方程式为 2Cu+O2
2CuO.
(2)方案①该过程无法完成,因为铜的活动性在氢后不会与稀硫酸反应;
方案②中放出的有毒气体二氧化硫会造成对空气的污染,因此,从保护环境的角度来看,不够合理;
方案③根据生成硫酸铜反应的化学方程式可以看到,生成相同物质的量的硫酸铜,消耗硫酸的物质的量,因此从节约原料的角度来看,较合理,
(3)设生产20tCuSO4所需Cu的质量为x,
2Cu+O2+2H2SO4
2CuSO4+2H2O
128 320
x 20t
则
=
,解得x=8t.
故答案为:
(1)红色固体变为黑色; 2Cu+O2
2CuO.
(2)铜的活动性在氢后不会与稀硫酸反应. 放出的有毒气体二氧化硫会造成对空气的污染.
(3)8t.
(1)将铜屑在空气中加热,现象为红色固体变为黑色;化学方程式为 2Cu+O2
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(2)方案①该过程无法完成,因为铜的活动性在氢后不会与稀硫酸反应;
方案②中放出的有毒气体二氧化硫会造成对空气的污染,因此,从保护环境的角度来看,不够合理;
方案③根据生成硫酸铜反应的化学方程式可以看到,生成相同物质的量的硫酸铜,消耗硫酸的物质的量,因此从节约原料的角度来看,较合理,
(3)设生产20tCuSO4所需Cu的质量为x,
2Cu+O2+2H2SO4
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128 320
x 20t
则
| 128 |
| x |
| 320 |
| 20t |
故答案为:
(1)红色固体变为黑色; 2Cu+O2
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(2)铜的活动性在氢后不会与稀硫酸反应. 放出的有毒气体二氧化硫会造成对空气的污染.
(3)8t.
点评:本题既考查了物质的性质、化学方程式的书写,还对反应的化学方程式所反映出的物质的质量关系进行“隐性”考查,是一道综合性较强的方案设计题.
练习册系列答案
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