题目内容

10.根据如图粒子的结构示意图,用其序号回答问题:

(1)具有相对稳定结构的粒子是ACD.
(2)属于稀有气体的粒子A.
(3)属于同一种元素的粒子是CE.
(4)在化学反应中易失去电子的是E;易得到电子的是B.
(5)属于阳离子的C;属于阴离子的是D.

分析 (1)根据通常认为最外层有8个当中(最外层是第一电子层时有2个电子)的结构是一种稳定结构,进行解答.
(2)根据稀有气体的特点分析解答;
(3)根据核内质子数决定元素的种类解答;
(4)若原子的最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.
(5)根据当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子;当核电荷数=质子数>核外电子数,为阳离子;当核电荷数=质子数<核外电子数,为阴离子;

解答 解:(1)根据通常认为最外层有8个当中(最外层是第一电子层时有2个电子)的结构是一种稳定结构,可知:ACD为稳定结构;
(2)A属于稀有气体的粒子氦原子,故填:A.
(3)CE的核内质子数是12,属于同一种元素,故填:CE.
(4)E的最外层电子数是2,在化学反应中易失去电;B的最外层电子数是6,易得到电,故填:E,B.
(5)D的核内质子数<核外电子数,属于阴离子;C的核内质子数>核外电子数,属于阳离子.
答案:
(1)ACD;
(2)A;
(3)CE;
(4)E;B;
(5)C;D.

点评 本题考查了微观构成微粒的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.本题考查学生根据核电荷数、质子数与核外电子数的关系辨别微粒种类的方法的掌握,对微粒图示含义的理解及应用.

练习册系列答案
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19.在学习金属的化学性质时,老师在课堂上给学生们演示了如图实验:
【给出资料】M是一种金属,MSO4溶液是无色液体.
【实验目的】探究M与铜、铝的活动性顺序.
【猜想与假设】
猜想Ⅰ:Al>Cu>M;
猜想Ⅱ:Al>M>Cu;
猜想Ⅲ:M>Al>Cu.
【进行实验】
第一步:老师取出M丝、铜丝、铝丝用砂纸进行打磨,目的是除去金属表面的锈或氧化膜.
第二步:老师按照如图进行实验操作,要求同学们填写如下表格:
 实验操作 实验想象 实验结论
 铝丝插入装有MSO4溶液的试管中(图甲) 铝丝表面出现一层黑色物质 
Al>M
 M丝插入装有CuSO4溶液的试管中(图乙) M丝表面出现一层红色物质,溶液的颜色
由蓝色变为无色.
 M>Cu
 铝丝插入装有CuSO4溶液的试管中(图丙) M丝表面出现一层红色物质,颜色由蓝色变为无色Al>Cu
第三步:根据表格,可判断猜想Ⅱ正确.
【交流表达】
老师要求同学们写出试管丙中反应的化学方程式2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu.然后经同学们讨论后大家认为该实验可以优化,去掉试管丙(填试管编号)中的实验,也可以得出正确的结论.
【评价与反思】
实验结束后,同学们对实验过程进行了如下反思:探究金属M.、铜、铝活动性顺序时,除了上述实验中已经用到的方法外,还可以根据金属与酸反应的剧烈程度等进行判断(任写一种).

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