题目内容
10.试根据物质(或粒子)的组成或结构不同,分析下列各组物质(或粒子)性质不同的原因.(1)钠原子和氯原子:质子数不同
(2)一氧化碳和二氧化碳:分子构成不同
(3)酸溶液和碱溶液:溶液中所含的离子种类不同
(4)铜和黄铜:物质组成不同.
分析 (1)根据质子数决定原子的种类分析;
(2)根据分子的构成分析;
(3)根据酸溶液中含有氢离子,碱溶液中含有氢氧根离子解答;
(4)根据铜和黄铜的物质组成不同解答.
解答 解:
(1)钠原子和氯原子性质不同,是因为两种原子中质子数不同.
(2)一氧化碳和二氧化碳性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同.
(3)酸溶液中含有氢离子,碱溶液中含有氢氧根离子,酸溶液和碱溶液性质不同,是因为溶液中所含的离子种类不同;
(4)铜和黄铜性质不同,是因为物质组成不同.
答案:
(1)质子数不同;
(2)分子构成不同;
(3)溶液中所含的离子种类不同;
(4)物质组成不同.
点评 本题难度不大,掌握分子、原子的基本性质及利用分子、原子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
练习册系列答案
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20.生活中的下列物质属于纯净物的是( )
| A. | 液氧 | B. | 高锰酸钾加热制氧气后的剩余物 | ||
| C. | 加碘食盐 | D. | 家中食醋 |
1.漂白粉的主要成分为次氯酸钙[Ca(ClO)2]和氯化钙,即可用作漂白剂,又可用作消毒剂.漂白粉中有效成分是[Ca(ClO)2],漂白的原理是:Ca(ClO)2在空气中发生反应.Ca(ClO)2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO;HClO是一种酸性比盐酸弱的酸,不稳定,具有漂白性,能使品红等有色物质褪色.
(1)HClO在常温下分解,反应为2HClO=2HCl+O2↑.某瓶HClO溶液放置一段时间后,溶液的pH减小 (填“增大”或“减小”或“不变”).
(2)在漂白粉中滴加盐酸,能加快漂白的速率.写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO.
(3)有一包长时间放置的漂白粉,想知道该漂白粉是否变质,某同学设计了下列探究实验.
【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质?
【猜 想】
猜想1:该漂白粉未变质,固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2;
猜想2:该漂白粉部分变质,固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3;
猜想3:该漂白粉全部变质,固体成分为CaCl2、CaCO3.
【实验探究】限选试剂及仪器,盐酸、石灰水、品红溶液、试管、带导管的单孔塞.
(4)现有实验后的HCl与CaCl2的混合溶液,为了分析混合溶液中HCl和CaCl2的质量分数,设计了如图实验方案:

【实验数据】上述实验中100g混合溶液与mg溶质的质量分数为10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反应后,共记录了两组实验数据:第①组,气体吸收完全后,NaOH溶液质量增加4.4g;第②组,沉淀完全后,经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为10g.
根据实验设计及有关数据进行分析与计算:
(1)m=200.
(2)上述实验中100g混合溶液与mg溶质的质量分数为10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反应,经过滤后所得“滤液”中溶质的质量分数为多少?(不考虑过滤中的损失,计算结果保留到小数点后一位.)
(1)HClO在常温下分解,反应为2HClO=2HCl+O2↑.某瓶HClO溶液放置一段时间后,溶液的pH减小 (填“增大”或“减小”或“不变”).
(2)在漂白粉中滴加盐酸,能加快漂白的速率.写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO.
(3)有一包长时间放置的漂白粉,想知道该漂白粉是否变质,某同学设计了下列探究实验.
【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质?
【猜 想】
猜想1:该漂白粉未变质,固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2;
猜想2:该漂白粉部分变质,固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3;
猜想3:该漂白粉全部变质,固体成分为CaCl2、CaCO3.
【实验探究】限选试剂及仪器,盐酸、石灰水、品红溶液、试管、带导管的单孔塞.
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量样品于试管中, 加入足量的稀盐酸,塞上带导管的单孔塞,把导管插入另一盛有澄清石灰水的试管中 | 有气体产生, 气体使石灰水变浑浊. | 猜想2成立 |
| ②在上述反应后试管中加少量 品红溶液 | 品红溶液褪色 |
【实验数据】上述实验中100g混合溶液与mg溶质的质量分数为10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反应后,共记录了两组实验数据:第①组,气体吸收完全后,NaOH溶液质量增加4.4g;第②组,沉淀完全后,经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为10g.
根据实验设计及有关数据进行分析与计算:
(1)m=200.
(2)上述实验中100g混合溶液与mg溶质的质量分数为10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反应,经过滤后所得“滤液”中溶质的质量分数为多少?(不考虑过滤中的损失,计算结果保留到小数点后一位.)
18.分类法是化学研究的重要方法.以下分类不正确的是( )
| A. | 合金:生铁、青铜、硬铝 | |
| B. | 氧化物:水、二氧化锰、五氧化二磷 | |
| C. | 碱:纯碱,生石灰水,苛性钠 | |
| D. | 合成材料:塑料,合成橡胶,合成纤维 |
5.三个同学设计了如图所示探究实验,则下列说法错误的是( )

| A. | 甲的实验现象为紫色石蕊试液变红色,说明分子在运动 | |
| B. | 乙加入烧碱溶液后盖上瓶盖,振荡后塑料瓶变瘪,可证明CO2与氢氧化钠发生了反应 | |
| C. | 若丙的A处黑色粉末变红色、B处澄清石灰水变浑浊,可证明CO具有还原性 | |
| D. | 丙实验结束时应先撤去玻璃管下方的酒精灯,继续通入CO至玻璃管冷却到室温 |
2.下列实验操作中,只发生物理变化的是( )
| A. | 氧气的验满 | B. | 测溶液的酸碱度 | C. | 分离固液混合物 | D. | 氢气的验纯 |
19.
A-D是初中化学中常见物质,其转化关系如图所示(部分反应物和生成物、反应条件已略去),物质A、B常温下为无色气体且组成元素相同,物质C、D均为黑色粉末.下列判断正确的是( )
| A. | 物质A、B均为氧化物 | B. | 反应②属于置换反应 | ||
| C. | 物质C可能是氧化铜 | D. | 物质B可以作植物营养剂 |
20.某白色固体可能含有硫酸钾、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡中的一种或几种.为确定其成分进行如下实验:①加入适量水充分溶解过滤,得到白色沉淀和无色滤液;②向白色沉淀中加入过量稀盐酸,沉淀全部溶解;③向无色滤液中通入二氧化碳,得到白色沉淀.关于原白色固体成分的分析错误的是( )
| A. | 一定没有硫酸钾 | B. | 一定有碳酸钙 | C. | 一定有氯化钡 | D. | 可能有氢氧化钠 |