题目内容
(1)实验室要配制1000g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,需要取用
(2)佳秋同学在实验前,忘了往烧杯内的氢氧化钠溶液中加入指示剂,滴加了一定量的稀硫酸后,观察不到明显现象,无法判断该中和反应进行的程度.于是她取出少量反应后烧杯中的溶液于一支试管中,向其中滴入无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色,于是她得出“两种物质已恰好完全中和,此时烧杯中的溶液恰好呈中性”的结论.
①写出该中和反应的化学方程式
②志明认为佳秋的结论不准确,他认为溶液还可能呈酸性,理由是
为了验证自己的猜想,他提出了以下方案,请你填写下表:
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 取少量烧杯中的溶液于试管中,滴入紫色石蕊试液,振荡 | 烧杯中的溶液呈 |
考点:中和反应及其应用,用水稀释改变浓度的方法,溶液的酸碱性测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的酸 酸的通性
分析:(1)用浓溶液加水配制稀溶液,在稀释的过程中溶质的质量不变计算;
(2)①氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,写出反应的方程式;
②根据酚酞试液在酸性和中性溶液中均为无色分析;若完全反应则溶液呈中性,若不是恰好完全反应,则呈酸性,因此可以从检验反应后的溶液中是否含酸着手设计实验即可;
③根据酸可以和碳酸盐反应产生气泡设计实验.
(2)①氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,写出反应的方程式;
②根据酚酞试液在酸性和中性溶液中均为无色分析;若完全反应则溶液呈中性,若不是恰好完全反应,则呈酸性,因此可以从检验反应后的溶液中是否含酸着手设计实验即可;
③根据酸可以和碳酸盐反应产生气泡设计实验.
解答:解:(1)由于溶液在稀释的过程中溶质的质量不变,因此需要浓溶液的质量为:
=100g,则需要水的质量为:1000g-100g=900g;故填:100g;900g;
(2)①氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,故反应的方程式为:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
②向试管中滴加几滴无色酚酞试液不变色,酚酞试液在酸性和中性溶液中均为无色,故无法判断是否恰好完全反应;探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,可以从检验反应后的溶液中是否含酸着手设计实验,选择的试剂可以是紫色石蕊;
故答案为:酚酞试液在酸性溶液也显无色;
③在检验溶液是否呈中性或酸性时也可以用碳酸钠等物质,当加入碳酸钠时,若有气泡产生的,则说明不是恰好完全反应;若没有气泡产生,则说明是完全反应;
故填:碳酸钠溶液.(合理即可)
| 1000g×9.8% |
| 98% |
(2)①氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,故反应的方程式为:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
②向试管中滴加几滴无色酚酞试液不变色,酚酞试液在酸性和中性溶液中均为无色,故无法判断是否恰好完全反应;探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,可以从检验反应后的溶液中是否含酸着手设计实验,选择的试剂可以是紫色石蕊;
故答案为:酚酞试液在酸性溶液也显无色;
| 实验方法 | 可能观察到的实验现象 | 结论 |
| 石蕊显紫色 | 中性 |
故填:碳酸钠溶液.(合理即可)
点评:本题考查了氢氧化钠和稀硫酸的中和反应的程度,设计实验时,可以从反应后的产物和其有关的性质着手;要求学会检验酸碱的方法,并注意方法的可行性.
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