题目内容
保护我们的环境,就是保护我们的家园--地球.下列做法中不利于地球保护的是( )
| A、开发新能源 |
| B、提高森林覆盖率 |
| C、响应“地球一小时”活动 |
| D、大量使用化石燃料 |
考点:防治空气污染的措施
专题:化学与环境保护
分析:A、从新能源的绿色化分析判断;
B、从植树造林的意义分析判断;
C、从“节能减排”的意义分析判断;
D、从保护环境及低碳生活的理念分析解决;
B、从植树造林的意义分析判断;
C、从“节能减排”的意义分析判断;
D、从保护环境及低碳生活的理念分析解决;
解答:解:A、开发替代化石燃料的绿色能源,减少环境污染,有利于地球保护,所以做法可取;
B、绿色植物能进行光合作用,光合作用能产生氧气对保持空气中氧气的含量以及空气净化等都有较好的帮助,故做法可取;
C、响应“地球一小时”活动,“节能减排”,有利于地球保护,所以做法可取;
D、从保护环境及低碳生活的理念可以知道大量使用煤、石油等矿产资源,会造成资源的枯竭以及温室效应,该做法不可取;
故选D.
B、绿色植物能进行光合作用,光合作用能产生氧气对保持空气中氧气的含量以及空气净化等都有较好的帮助,故做法可取;
C、响应“地球一小时”活动,“节能减排”,有利于地球保护,所以做法可取;
D、从保护环境及低碳生活的理念可以知道大量使用煤、石油等矿产资源,会造成资源的枯竭以及温室效应,该做法不可取;
故选D.
点评:本题联系生活考查了环境污染和资源综合利用方面的知识,提醒同学们需要在平常生活中提高“节能、环保”的意识.
练习册系列答案
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下列化学方程式书写正确的是( )
| A、Mg+O2═MgO2 | ||||
| B、KClO3═KCl+O3 | ||||
| C、Zn+HCl═ZnCl+H2 | ||||
D、H2+CuO
|
在原子中,质子数等于( )
| A、中子数 |
| B、核外电子总数 |
| C、相对原子质量 |
| D、中子数和电子数之和 |
下列说法正确的是( )
| A、煤、石油、乙醇是三种重要的化石燃料 |
| B、淀粉、油脂、蛋白质中均含有C、H、O、N等元素 |
| C、鉴别棉麻制品与羊毛制品,可以用灼烧闻气味的方法 |
| D、洗洁精能除去餐具的油污的原理是乳化作用 |
下列物质中,由原子直接构成的是( )
| A、硫 | B、铁 | C、氮气 | D、水 |
下列化学用语表示含义最多的是( )
| A、2H |
| B、Al |
| C、N2 |
| D、Zn2+ |
有40g 5%的CaCl2溶液,若将其溶质质量分数增加到10%,应采用的方法是( )
| A、加入40g 15%的CaCl2溶液 |
| B、把溶液倾倒一半 |
| C、加入2g CaCl2固体 |
| D、把溶剂蒸发掉10g |
物质的下列用途中,利用其化学性质的是( )
| A、干冰舞台造雾 |
| B、铜作电缆 |
| C、活性炭除冰箱异味 |
| D、一氧化碳炼铁 |