物质间的相互转化如图.已知A.B.C均含碳元素.反应条件省略．请你根据相互转化关系回答:(1)写出A.C的名称:A碳C一氧化碳(2)完成①②反应的化学方程式①C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2②4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2(3)指出③反应类型置换反应� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

14．物质间的相互转化如图，已知A、B、C均含碳元素，反应条件省略．

请你根据相互转化关系回答：
（1）写出A、C的名称：A碳C一氧化碳
（2）完成①②反应的化学方程式①C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂②4CO+Fe₃O₄$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO₂
（3）指出③反应类型置换反应．

分析本题属于推断题，根据题目给出的流程图和信息：已知A、B、C均含碳元素，碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳，因此A是碳，B是二氧化碳，C是一氧化碳；一氧化碳和四氧化三铁在高温条件下生成铁和二氧化碳，铁和硫酸生成硫酸亚铁和氢气，属于置换反应．

解答解：（1）根据题目给出的流程图和信息：已知A、B、C均含碳元素，碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳，因此A是碳，B是二氧化碳，C是一氧化碳；故答案为：碳；一氧化碳；
（2）碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，一氧化碳和四氧化三铁在高温条件下生成铁和二氧化碳，配平即可；故答案为：C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂；4CO+Fe₃O₄$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO₂；
（3）铁和硫酸生成硫酸亚铁和氢气，属于置换反应，故答案为：置换反应；（合理即可）

点评本考点属于物质的推断题，是通过对实验方法和过程的探究，在比较鉴别的基础上，得出了正确的实验结论．本考点是中考的重要内容之一，一般有两种类型：一是图框式推断题；二是文字描述型推断题；本题属于第一种类型．不论哪一种类型，都是通过实验现象，从而得出物质的组成．此考点主要出现在填空题和实验题中．

练习册系列答案

相关题目

4．

水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．请你参与讨论下列问题：
（1）政府相关部门组织人工降雨活动．下列物质可用于人工降雨的是②（填序号）．
①食盐 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉
（2）将浑浊的河水用如图所示的简易净水器净化后，得到的水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
（3）检验硬水和软水，一般可用肥皂水来鉴别；
（4）为了防止水的污染，有下列说法：
①抑制水中所有动、植物的生长；
②不任意排放工业废水；
③禁止使用农药和化肥；
④生活污水经过净化处理后再排放．
其中可以采用的方法是D（填序号）．
A．①②B．②③C．①④D．②④
（5）我们应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施口杯接水刷牙、使用节水洗衣机、用洗菜水浇花．

5．人类正在努力控制大气中温室气体的排放量．“低碳”正成为人们的共识．
（1）近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是煤、石油、天然气等燃料的燃烧．
（2）用来驱动汽车、飞机和轮船的燃料主要是从石油中根据沸点范围不同分馏出来的汽油、煤油、柴油等
，石油分馏的过程属物理（填“物理”或“化学”）变化．假设汽油中某一成分用X表示，燃烧时只发生如下反应：X+11O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$7CO₂+8H₂O，推断X的化学式：C₇H₁₆．
（3）请举一例你在日常生活中符合“节能减排”的做法及时关灯，使用太阳能，步行，骑自行车．

2．现有如下试剂，能用来鉴别稀硫酸、蒸馏水、澄清石灰水三瓶无色溶液的一组试剂是（　　）
①pH试纸 ②酚酞试液 ③稀盐酸 ④碳酸钠溶液 ⑤石蕊试液．

9．

	A	B	C	D
X	金属	乳浊液	纯净物	铁矿石
Y	单质	溶液	化合物	合金

19．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（　　）

	实验操作	现象	结论
A	向收集满CO₂的软塑料瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶盖，震荡	塑料瓶变瘪，溶液变红	CO₂能与石蕊反应
B	往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸	有气泡	氢氧化钠溶液已变质
C	在某无色溶液中滴加氯化钡溶液	有白色沉淀	无色溶液中一定含有SO₄^2-
D	把质量相同的镁条和锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中	镁条与盐酸产生气体更快	镁的金属活动性比锌强

6．下列除去杂质（括号内物质）所选用的方法中，正确的是（　　）

	A．	CO₂气体（CO）→点燃		B．	KCl溶液（K₂CO₃）→加稀H₂SO₄
	C．	CO₂气体（HCl）→通入NaOH溶液中		D．	MnO₂固体（KCl）→加水过滤

3．下列实验操作中，正确的是（　　）

	A．	把水沿器壁注入量筒内进行稀释浓硫酸
	B．	用托盘天平称量氢氧化钠固体时，放在小烧杯中称量
	C．	CO还原氧化铁的实验开始时，先加热后通CO
	D．	测定某溶液的pH时，先用水润湿pH试纸，再将待测液滴到pH试纸上

16．甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备．利用如图所示装置制取常见的气体，并对它们的有关性质进行研究，请根据题意回答下列问题．

（1）甲同学用KMnO₄固体制取O₂，发生装置应选用上图中的A装置（填编号），该反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；当用排水法收集满O₂并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是先将导管移出水面，再熄灭酒精灯．
（2）B装置也可用于实验室制取氧气，试写出此法制氧的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是a（填序号）．
a．产生的CO₂直接使石蕊变红
b．产生的CO₂与H₂O反应生成H₂CO₃，使石蕊试液变红
c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红．

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