水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．请你参与讨论下列问题:(1)政府相关部门组织人工降雨活动．下列物质可用于人工降雨的是②．①食盐 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉(2)将浑浊的河水用如图所示的简易净水器净化后.得到的水属于混合物(填“纯净物或“混合物 )．(3)检验硬水和软水.一般可用肥皂水来鉴别,(4)为了防止水的污染.有下列说法:①抑制� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

4．

水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．请你参与讨论下列问题：
（1）政府相关部门组织人工降雨活动．下列物质可用于人工降雨的是②（填序号）．
①食盐 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉
（2）将浑浊的河水用如图所示的简易净水器净化后，得到的水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
（3）检验硬水和软水，一般可用肥皂水来鉴别；
（4）为了防止水的污染，有下列说法：
①抑制水中所有动、植物的生长；
②不任意排放工业废水；
③禁止使用农药和化肥；
④生活污水经过净化处理后再排放．
其中可以采用的方法是D（填序号）．
A．①②B．②③C．①④D．②④
（5）我们应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施口杯接水刷牙、使用节水洗衣机、用洗菜水浇花．

分析（1）根据干冰可以用于人工降雨解答；
（2）根据通过过滤、吸附等方法不能除去溶于水的物质解答；
（3）根据检验硬水和软水，一般可用肥皂水解答；
（4）根据防止水的污染的方法解答．
（5）要充分理解节约用水的重要性；

解答解：（1）干冰可以用于人工降雨．故填：②．
（2）将浑浊的河水通过简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是吸附水中的色素和异味，用此装置净化后得到的水中仍然含有一些溶于水的物质，属于混合物．
（3）检验硬水和软水，一般可用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；
（4）抑制水中所有动、植物的生长，禁止使用农药和化肥等措施都是不现实的，不任意排放工业废水、生活污水经过净化处理后再排放可以保护水资源．故填：D．
（5）口杯接水刷牙、使用节水洗衣机、用洗菜水浇花等．
答案：
（1）②；
（2）混合物；
（3）肥皂水；
（4）D；
（5）口杯接水刷牙、使用节水洗衣机、用洗菜水浇花等．

点评解答本题要掌握净化水的方法和节约用水的重要性，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

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14．完成下列反应的化学方程式．
（1）用盐酸除铁锈的反应：Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．
（2）除去硝酸中HCl的反应：AgNO₃+HCl═AgCl↓+HNO₃．
（3）用纯碱制取烧碱：Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH．

15．炼铁的主要原料是铁矿石，用赤铁矿（主要成分为F_e2O₃）炼铁的反应原理为3CO+Fe₂O₃ $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂
（1）Fe₂O₃中铁元素的质量分数为：70%
（3）用含Fe₂O₃60%的赤铁矿石800t，理论上可炼出纯铁多少吨？（写出计算过程及结果）

A-G是初中化学中常见的物质，其相互反应及转化关系如图所示，部分反应条件省略．已知A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体，B是+3价铁的氧化物，A和B反应能生成单质D和一种参与植物光合作用的气体，C是相对分子质量最小的氧化物，F是最轻的气体．
（1）A的化学式为CO．
（2）写出相应的化学方程式：①3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂，②2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（3）反应③的实验现象是火星四射，剧烈燃烧，生成黑色固体．

19．如图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称是长颈漏斗；b的名称是烧杯．
（2）装置A中发生的化学方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，装置C中观察到的现象是紫色的石蕊试液变红．
（3）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳有密度比空气大，既不能燃烧，也不支持燃烧性质．
（4）实验室若用A装置和E装置组合来制取一瓶干燥的氧气，则装置A中发生的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，E装置应该用浓硫酸作干燥剂，气体应该从c（填“c端”或“d端”）通入．

9．下列四种变化中，有一种变化与其他三种变化的类型不相同，这种变化是（　　）

16．理解分子、原子、离子、元素的概念，会运用这些概念正确描述物质的组成和构成是学好化学的关键．下面请用“分子”、“原子”、“离子”、“元素”填空：
（1）水是由氢元素和氧元素组成的；
（2）汞是由汞原子构成的；
（3）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；
（4）二氧化硫分子是由硫原子和氧原子构成的；
（5）二氧化碳、氯酸钾、氧气中都含有氧元素．

13．如图为六种原子的结构示意图．

请回答下列问题：
（1）图中六种元素之间的最本质区别是质子数不同；
（2）镁原子在化学反应中容易失去2个电子形成镁离子，镁离子的化学式为Mg²⁺；
（3）从原子结构上分析，图中哪两组元素具有相似的化学性质Cl和I、Mg和Ca；（填元素符号）
（4）在上述碘的原子结构示意图中，X=18．

14．物质间的相互转化如图，已知A、B、C均含碳元素，反应条件省略．

请你根据相互转化关系回答：
（1）写出A、C的名称：A碳C一氧化碳
（2）完成①②反应的化学方程式①C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂②4CO+Fe₃O₄$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO₂
（3）指出③反应类型置换反应．