题目内容
10．有一包白色粉末，可能是CuSO4、CaCO3、Ba（NO3）2、Na2SO4、KOH、NaCl中的几种组成，为探究其组成，进行如下实验：①取少量的白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液．
②向实验①滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体．
③将实验②中产生的无色气体通入①中得到的滤液中，立即产生白色沉淀．
由以上实验可知：
（1）原混合物中一定有CaCO3、Ba（NO3）2、KOH．（写化学式，后同）一定无CuSO4、Na2SO4．可能有NaCl．
（2）写出步骤②中的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
分析 根据硝酸钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡白色沉淀，该沉淀不能溶稀盐酸，硫酸铜溶液是蓝色的，碳酸钙本身是白色沉淀，碳酸钙会溶于酸等知识进行分析
解答 解：①取少量该粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色溶液，由于硫酸铜溶液是蓝色的，所以一定没有硫酸铜，白色沉淀可能是碳酸钙，可能是硫酸钡沉淀；
②向实验①滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体，所以白色沉淀一定是碳酸钙，一定不是硫酸钡，硝酸钡、硫酸钠只能含有一种，或两种都不含有；
③向实验②中产生的二氧化碳气体通入①中得到的滤液中，立即产生白色沉淀，发生的反应应该是氢氧化钾和二氧化碳反应生成碳酸钾，碳酸钾和硝酸钡反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钾，所以一定含有氢氧化钾和硝酸钡；
（1）原混合物中一定有Ba（NO3）2、KOH、CaCO3，一定无Na2SO4、CuSO4，可能有NaCl；
（2）步骤②中的反应是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
故答案为：（1）CaCO3、Ba（NO3）2、KOH； CuSO4、Na2SO4； NaCl；
（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
点评 本题考查了混合物成分的推断，完成此题，可以依据物质的性质结合物质之间反应的现象进行．
练习册系列答案
相关题目
1．实验室里某小组正在探究一个问题．根据设计方案，甲同学向试管中加入2mL氢氧化钠溶液，滴人几滴酚酞溶液，溶液显红色．然后他又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸，溶液由红色变为无色．
（1）他们探究的问题是酸和碱溶液能发生中和反应，写出甲同学实验反应的化学方程式：H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
（2）乙同学在滴入几滴酚酞溶液时，溶液变红不是很明显，于是又继续滴加酚酞溶液，却发现溶液由红色褪为无色．
【提出问题】乙同学很诧异，是什么原因导致溶液由红色褪为无色？
【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想：
甲同学：可能与所用NaOH溶液浓度较大有关；
乙同学：可能是NaOH溶液与空气中的C02发生了反应；
乙同学的猜想很快被否定，原因是反应生成的碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞变红，NaOH溶液与空气中的C02发生反应的化学方程式：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
【设计实验】（3）甲同学设计了如下实验，请你填写下表．
（4）丙同学根据甲同学的实验结果推测红色褪去的现象与碱溶液无关，可能是所用酚酞溶液的问题．于是他查阅资料，发现酚酞溶液是一种弱有机酸，他又向原氢氧化钠溶液中持续滴加若干滴新配制的酚酞溶液，结果发现溶液变红后并没有消失．这说明酚酞溶液本身微弱的酸性应该不是 （填“是”或“不是”）乙同学实验红色消失的主要原因．
（5）请你再猜测乙同学实验现象的可能原因，并设计实验予以证明（注意：无实验设计证明的不给分）．盛酚酞溶液的试剂瓶之前盛过酸溶液没有洗净．取乙同学所用酚酞溶液少许，逐滴滴加氢氧化钠溶液，观察现象．若开始滴加氢氧化钠溶液时无现象，继续滴加后出现红色且不再消失．即可证明．．
（1）他们探究的问题是酸和碱溶液能发生中和反应，写出甲同学实验反应的化学方程式：H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
（2）乙同学在滴入几滴酚酞溶液时，溶液变红不是很明显，于是又继续滴加酚酞溶液，却发现溶液由红色褪为无色．
【提出问题】乙同学很诧异，是什么原因导致溶液由红色褪为无色？
【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想：
甲同学：可能与所用NaOH溶液浓度较大有关；
乙同学：可能是NaOH溶液与空气中的C02发生了反应；
乙同学的猜想很快被否定，原因是反应生成的碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞变红，NaOH溶液与空气中的C02发生反应的化学方程式：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
【设计实验】（3）甲同学设计了如下实验，请你填写下表．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 1将NaOH溶液稀释，滴人该酚酞溶液． | 溶液变红，继续滴加酚酞溶液，红色消失 | 甲同学猜想不正确 （填“正确”或“不正确”） |
| 2向澄清石灰水中滴入该酚酞溶液 |
（5）请你再猜测乙同学实验现象的可能原因，并设计实验予以证明（注意：无实验设计证明的不给分）．盛酚酞溶液的试剂瓶之前盛过酸溶液没有洗净．取乙同学所用酚酞溶液少许，逐滴滴加氢氧化钠溶液，观察现象．若开始滴加氢氧化钠溶液时无现象，继续滴加后出现红色且不再消失．即可证明．．
18．规范的操作是化学实验成功的保障．下列实验操作正确的是（ ）
| A． | 测定溶液的PH时，将试纸直接放入待测液中 | |
| B． | 用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯 | |
| C． | 配制稀硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中，并不断搅拌 | |
| D． | 用高锰酸钾制取所需氧气后，先熄灭酒精灯，再把导管从水槽中移出 |
5．下列物质的化学名称与俗名对应错误的是（ ）
| A． | 碳酸氢钠--小苏打 | B． | 汞--水银 | ||
| C． | 氢氧化钙--熟石灰、消石灰 | D． | 碳酸钠--烧碱、火碱 |
15．推理是科学学习中常用的思维方法，下列推理中，正确的是（ ）
| A． | 离子是带电的粒子，故带电的粒子一定都是离子 | |
| B． | 碳酸钠溶液呈碱性，所以该溶液中一定含有氢氧根离子 | |
| C． | 溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小 | |
| D． | 在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 |
2．下列实验操作符合规定的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
19．下列各组物质中，不可能为同一个反应的生成物的是（ ）
| A． | 氯化钠、水 | B． | 氯化钙、碳酸钾 | ||
| C． | 氯化钠、水、二氧化碳 | D． | 碳酸钙、氢氧化钠 |
20．关于生活中常见的盐，下列说法不正确的是（ ）
| A． | 硫酸铜可用于对生吃的果蔬进行杀菌消毒 | |
| B． | 碳酸钙可用于防治骨质疏松症和治疗胃酸过多 | |
| C． | 食盐可用于调味和腌渍蔬菜、鱼、肉等 | |
| D． | 小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一 |