题目内容
实验室常用如图1装置来制取氧气：
（1）写出图1中有标号仪器的名称：a 、b ．
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 （填序号），其中二氧化锰起 作用．
（3）用氯酸钾制取氧气时，发生反应的化学反应方程式为 ．实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是 ；高锰酸钾制取氧气时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是 ；
（4）用E装置收集氧气的依据是 ，检验氧气是否集满的方法是 ．
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水．制取并收集NH3，应该从上图中选择的是 和 （填序号）．
（6）若用分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图2：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是 （选填“甲”或“乙”）；发生反应的化学方程式为 ．
（1）写出图1中有标号仪器的名称：a
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
（3）用氯酸钾制取氧气时，发生反应的化学反应方程式为
（4）用E装置收集氧气的依据是
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水．制取并收集NH3，应该从上图中选择的是
（6）若用分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图2：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是
考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析：（1）据常用仪器回答；
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气属于固液常温型，故选发生装置B，二氧化锰是反应的催化剂；
（3）据氯酸钾分解的反应原理书写方程式，并据实验注意事项解答；
（4）氧气的密度比空气大，所以可用向上排空气法收集，验满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口，观察木条是否复燃进行判断；
（5）据反应物状态选择发生装置，据气体的密度和溶解性选择收集装置；
（6）要得到平稳的氧气流，则须控制反应物的流速，注射器可达到这一点，据反应原理书写方程式．
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气属于固液常温型，故选发生装置B，二氧化锰是反应的催化剂；
（3）据氯酸钾分解的反应原理书写方程式，并据实验注意事项解答；
（4）氧气的密度比空气大，所以可用向上排空气法收集，验满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口，观察木条是否复燃进行判断；
（5）据反应物状态选择发生装置，据气体的密度和溶解性选择收集装置；
（6）要得到平稳的氧气流，则须控制反应物的流速，注射器可达到这一点，据反应原理书写方程式．
解答：解：（1）标号仪器分别是酒精灯、铁架台；
（2）实验室用过氧化氢制取氧气属于固液常温型，故选发生装置B；二氧化锰是反应的催化剂，在反应中起催化作用；
（3）氯酸钾在加热、二氧化锰作催化剂的条件下生成氯化钾和氧气，反应方程式是：2KClO3
2KCl+3O2↑；实验结束要先移导管，是为了防止水倒流引起试管炸裂，高锰酸钾制取氧气时水槽中水变红，可能是试管口未放棉花，导致高锰酸钾粉末进入导管，进而进入水槽；
（4）氧气的密度比空气大，所以可用向上排空气法收集，验满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口，观察木条是否复燃进行判断；
（5）用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气是固体加热型反应，故选择发生装置A，氨气密度比空气小．极易溶于水，所以只能用向下排空气法收集；
（6）要得到平稳的氧气流，则须控制反应物的流速，注射器可达到这一点，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应方程式是：2H2O2
2H2O+O2↑；
故答案为：
（1）酒精灯；铁架台；
（2）B；催化；
（3）2KClO3
2KCl+3O2↑；防止水倒吸引起试管炸裂；试管口未放棉花；
（4）氧气的密度比空气大；将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃，说明收集满了；
（5）A；D；
（6）甲；2H2O2
2H2O+O2↑．
（2）实验室用过氧化氢制取氧气属于固液常温型，故选发生装置B；二氧化锰是反应的催化剂，在反应中起催化作用；
（3）氯酸钾在加热、二氧化锰作催化剂的条件下生成氯化钾和氧气，反应方程式是：2KClO3
| ||
| △ |
（4）氧气的密度比空气大，所以可用向上排空气法收集，验满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口，观察木条是否复燃进行判断；
（5）用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气是固体加热型反应，故选择发生装置A，氨气密度比空气小．极易溶于水，所以只能用向下排空气法收集；
（6）要得到平稳的氧气流，则须控制反应物的流速，注射器可达到这一点，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应方程式是：2H2O2
| ||
故答案为：
（1）酒精灯；铁架台；
（2）B；催化；
（3）2KClO3
| ||
| △ |
（4）氧气的密度比空气大；将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃，说明收集满了；
（5）A；D；
（6）甲；2H2O2
| ||
点评：本考点主要考查了仪器的名称、气体的发生装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．
练习册系列答案
小学教材全测系列答案
小学数学口算题卡脱口而出系列答案
相关题目
已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图：
（说明：一种小球代表一种不同元素的原子）
则有关说法正确的是（ ）
（说明：一种小球代表一种不同元素的原子）
则有关说法正确的是（ ）
| A、图示中的生成物中有单质 |
| B、该反应属于化合反应 |
| C、该图示符合质量守恒定律 |
| D、图示中共有3种分子 |
某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究．
2014年8月2日，江苏昆山市中荣金属制品公司汽车轮毂抛光车间在生产过程中发生铝粉燃烧爆炸，造成75人死亡．下列有关说法不正确是（ ）
| A、可燃性气体或粉尘与空气充分混合后点燃，可能发生爆炸 |
| B、铝块在空气中不易燃烧，而铝粉易燃是因为其与空气的接触面积大 |
| C、轮毂表面涂铝粉可防腐蚀，是因为铝表面会形成致密的氧化铝薄膜 |
| D、预防此类爆炸的措施有及时清除可燃物、严禁烟火和隔绝氧气 |
已知往滴有酚酞的水中通入氨气后，水溶液变红，一位同学用一个大烧杯和两个小烧杯进行如图所示实验，一段时间后，发现B中溶液变红了，该实验可得出的结论是（ ）| A、原子是化学变化中的最小粒子 |
| B、分子是由原子构成的 |
| C、分子是不停地运动的 |
| D、化学变化中，分子可分成原子而原子不可再分 |