题目内容
2．
几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的步骤：（1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图A，这证明焰心温度最低．
（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是气态、具有可燃性．
（3）猜想和验证
| 猜想 | 操作 | 现象 | 结论 |
| 假设①：焰心气体含CO2 | 在未点燃的短玻管上口． | 假设①不成立 | |
| 假设②：焰心气体含CO | 用表面烧黑的灼热钢丝迅速插入短玻璃管上口 | 烧黑的钢丝变成红色 | |
| 假设③：焰心气体含石蜡蒸气 | 取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端手入焰心，上端试用火焰点燃 | 假设③成立 | |
| 试用火焰点燃． 取下长玻璃管，打开湿毛巾． |
分析 本题探究焰心的气体成分，要解答本题关键要明白以下几点：
①蜡烛燃烧的火焰是分层的，同酒精灯的火焰类同，分为外焰，内焰、焰心；
②了解蜡烛燃烧过程中的几个变化：熔化，汽化，不充分燃烧，充分燃烧；
③了解蜡烛燃烧后的生成产物是水和二氧化碳，一氧化碳．
解答 解：（1）因为焰心燃烧最不充分，所以温度最低．
（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是气体，具有可燃性．
（3）猜想和验证根据蜡烛燃烧过程中的几个变化：熔化，汽化，不充分燃烧，充分燃烧；来猜想气体的成分，然后根据猜想通过实验验证；
假设a：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以在未点燃的短玻管上口，罩一个涂有澄清石灰水的玻璃片或小烧杯，石灰水变浑浊，假设a不成立；
假设b：一氧化碳能够和氧化铜反应，用表面烧黑的灼热铜丝迅速插入短玻管上口，烧黑的铜丝变红色，假设成立；
假设c：根据结论说明焰心气体含有石蜡蒸气再结合操作点燃，故现象不能燃烧产生火焰．
答案：
（1）温度最低；
（2）气态、具有可燃性．
（3）
| 猜想 | 操作 | 现象 | 结论 |
| 假设①：焰心气体含CO2 | 在未点燃的短玻管上口罩一个涂有澄清石灰水的玻璃片或小烧杯 | 石灰水变浑浊 | 假设①不成立 |
| 假设②：焰心气体含CO | 用表面烧黑的灼热铜丝迅速插入短玻管上口 | 烧黑的铜丝变红色 | 假设②成立 |
| 假设③：焰心气体含石蜡蒸气 | 取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃 | 不能点燃 | 假设③成立 |
| 取下长玻璃管、打开湿毛巾 | 导管中有白色固体 |
点评 本题从实验探究的角度考查学生运用已有知识分析实验和设计实验的能力，注意类似实验的迁移运用如我们曾验证过酒精灯火焰的温度用火柴或木条这里也类似还有验证甲烷燃烧是否生成二氧化碳就在火焰上方罩一个小烧杯迅速倒转过来倒入少量的澄清石灰水检验．
练习册系列答案
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12．下列物质间的转化，能一步实现的是（ ）
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13．我们通过电解水的实验研究水的组成，该实验的结论是（ ）
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10．家用电器的插座大部分是三孔的，其中一端是接地线．与一根铁杆相连接地，这是利用了铁的（ ）
| A． | 熔点高 | B． | 导电性 | C． | 硬度大 | D． | 延展性 |
17．同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究．其实验步骤有：
①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯； ③用火柴去点白烟；
④切下一块石蜡，放入水中；⑤熄灭蜡烛；⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡．
请回答以下问题：
（1）参看（2）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是④①②⑥⑤③．
（2）按要求填写下列实验现象及其结论．
结论：蜡烛燃烧生成二氧化碳和水．
①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯； ③用火柴去点白烟；
④切下一块石蜡，放入水中；⑤熄灭蜡烛；⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡．
请回答以下问题：
（1）参看（2）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是④①②⑥⑤③．
（2）按要求填写下列实验现象及其结论．
| 探究步骤 | 对实验的观察和描述 |
| 点燃前 | 石蜡放入水中观察到的现象浮于水面，难溶于水 |
| 燃着时 |  ①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗a（选填图中字母）处最先炭化，说明此处温度． ②干冷的烧杯内壁出现水珠现象，澄清的石灰水变浑浊． |
| 熄灭后 | 吹灭蜡烛，观察到一缕白烟． |
7．下列变化中，分子本身发生变化的是（ ）
| A． | 水结成冰 | B． | 把氮气充在灯泡里 | ||
| C． | 霓虹灯里的稀有气体显彩色光 | D． | 用氮气制成氨气 |
14．下列说法正确的是（ ）
| A． | 物理变化时，没有其他物质生成，但物质状态一定改变 | |
| B． | 物理变化过程中同时发生化学变化 | |
| C． | 化学变化过程中同时发生物理变化 | |
| D． | 变化时伴随发生的放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象，这中变化一定是化学变化 |
