题目内容
18．化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验．
（1）写出仪器a的名称集气瓶；
（2）甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．在用胶管连接装置B和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口润湿，然后稍稍用力把玻璃管插入胶管．收集氧气还可选用的装置是C（填序号，下同）．
（3）乙同学查到如下资料：
①制取NO2的反应原理：Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
②通常状况下，NO2是一种密度比空气大的有毒气体，能与水发生反应．制取NO2气体应选用的发生装置是B，可选下图中D收集．
（4）丙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量．针对这一现象，同学们进行了如下探究：
[提出猜想]猜想Ⅰ：反应生成的MnO2分解放出O2；
猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4分解放出O2．
[实验验证]同学们分成两组，分别进行下列实验：
第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜测Ⅰ错误；
第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有采用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是把带火星的木条伸入试管中，木条复燃．
分析 （1）根据常见仪器的名称进行分析；
（2）根据反应装置的特点确定制取气体的药品，并写出反应的符号表达式；根据橡皮管连接的方法回答；根据氧气的密度和溶解性考虑收集方法及注意的事项；
（3）根据反应物的状态和反应条件属于固液常温型选择发生装置；根据二氧化氮能与水反应和密度比空气的大，选择向上排空气法收集；根据二氧化氮有毒，能与水反应选择；
（4）根据实验现象，可以判断物质的性质；根据氧气能够供给呼吸，支持燃烧，能使带火星的木条复燃进行分析．
解答 解：（1）图中仪器a是集气瓶；
故答案为：集气瓶．
（2）实验室制取氧气，B装置是固液不加热的发生装置，所以所用试剂应该是过氧化氢溶液和二氧化锰，通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，该反应的符号表达式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；在用橡皮管连接装置B和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口润湿，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管．因为氧气的密度比空气大，因此还可以采用向上排空气法收集；
故答案为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；润湿；C；
（3）实验室可用铜和浓硝酸反应来制取二氧化氮，不需要加热，因此制取NO2气体应选用的发生装置是B；因为二氧化氮能与水反应，密度比空气的大，故选择向上排空气法收集，二氧化氮通过长导气管输送到集气瓶的底部，把空气从短导气管排出；因为二氧化氮有毒，能与水反应，故用D装置把排出的二氧化氮吸收，防止污染空气；
故答案为：B；D．
（4）在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，说明250℃时，二氧化锰不能分解，所以猜想Ⅰ错误；氧气能够支持燃烧，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论；该组同学选择的实验方法是把带火星的木条伸入试管中，木条复燃；
故答案为：Ⅰ；把带火星的木条伸入试管中，木条复燃．
点评 本题重点考查实验室制取气体的发生装置和收集装置，以及实验中的注意事项，需要同学们对常见实验做到了然于心．
| A． | 豆浆 | B． | 碘酒 | C． | 油水混合物 | D． | 蒸馏水 |
小明在稀释浓硫酸时，将浓硫酸倒入水龙头下的一杯水中，突然冒出大量白雾，并闻到酸味（如图），小明感到很奇怪，欲对杯内的无色液体进行探究，请你参与．
研究二氧化碳的性质：
如图是电解水实验的示意图：下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | N2 | O2 | 将气体缓缓通过足量的灼热焦炭 |
B | CaO | CaCO3 | 加水溶解、过滤 |
C | Fe | Zn | 加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥 |
D | FeCl2溶液 | CuCl2溶液 | 加入过量的铁粉, 过滤 |
A. A B. B C. C D. D
