题目内容
7.加碘食盐中含有碘酸钾(KIO3),碘酸钾中碘元素的化合价是( )| A. | +3 | B. | +4 | C. | +5 | D. | +6 |
分析 利用碘酸钾的化学式为KIO3,根据K和O的常见化合价及化合物中正负化合价的代数和为0来解答.
解答 解:因化合物中K为+1价,O为-2价,设KIO3中I的化合价为x,则
由化合物中正负化合价的代数和为0可得:
+1+x+(-2)×3=0
解得x=+5
故选C.
点评 本题的关键是利用该物质的化学式,明确元素及原子个数,借助化合物中正负化合价的代数和为0来解答.
练习册系列答案
相关题目
17.下列实验方案能达到目的是( )
| A. | 打开弹簧夹,检查装置的气密性 | |
| B. | 探究白磷燃烧的条件 | |
| C. | 探究反应物接触面积对反应速率的影响 | |
| D. | 探究某化肥是不是铵态氮肥 |
15.向澄清石灰水中吹入二氧化碳气体,观察到的现象是( )
| A. | 没有明显的变化 | B. | 变浑浊 | C. | 有水蒸气出现 | D. | 变红色 |
2.下列实验操作正确的是( )
| A. | 溶解固体 | B. | 滴加液体 | C. | 加入固体 | D. | 倾倒液体 |
12.维生素能调节新陈代谢,维持身体健康.下列食物富含维生素的是( )
| A. | 猪肉 | B. | 奶油 | C. | 青菜 | D. | 面包 |
16.下列变化属于物理变化的是( )
| A. | 火上浇油 | B. | 玉石俱焚 | C. | 滴水成冰 | D. | 百炼成钢 |
17.某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行如图1所示的实验探究:

(1)【分组实验】在讨论的基础上,他们分组进行了实验.实验数据如表:(集气瓶的容积为100ml)
分析实验数据:2、3、4、6组验证出氧气约占空气体积的五分之一.第5组实验出现较大偏差的原因是:装置漏气、红磷不足.
(2)由本实验还可以推测氮气的物理性质是不溶于水.化学性质是:不能燃烧,不支持燃烧.
(3)若将红磷换成木炭,该实验不能获得成功.理由是木炭在空气中燃烧生成二氧化碳
(4)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法,在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如图2.然后给装有红磷的玻璃管加热.同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止.停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内.
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是使装置中空气中的氧气完全反应.改进的优点是:操作简单,结果更准确.
(1)【分组实验】在讨论的基础上,他们分组进行了实验.实验数据如表:(集气瓶的容积为100ml)
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 进入集气瓶水的体积/ml | 30 | 21 | 19 | 22 | 15 | 20 |
(2)由本实验还可以推测氮气的物理性质是不溶于水.化学性质是:不能燃烧,不支持燃烧.
(3)若将红磷换成木炭,该实验不能获得成功.理由是木炭在空气中燃烧生成二氧化碳
(4)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法,在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如图2.然后给装有红磷的玻璃管加热.同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止.停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内.
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是使装置中空气中的氧气完全反应.改进的优点是:操作简单,结果更准确.