题目内容

除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),所选用的试剂和操作错误的是(  )
选项 物质(杂质) 选用试剂及操作
A CaCO3(CaCl2 加水,将固体溶解后过滤
B KCl溶液(MgCl2 加适量NaOH溶液,过滤
C Cu粉(Fe粉) 加过量稀盐酸,充分反应后过滤
D CO2气体(水蒸气) 将气体通入盛有浓硫酸的洗气瓶
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,金属的化学性质,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、CaCl2易溶于水,CaCO3难溶于水,可采取加水溶解、过滤的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.
B、MgCl2能与适量NaOH溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、Fe粉能与过量稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,Cu不与过量稀盐酸反应,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、浓硫酸具有吸水性,且不与二氧化碳反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:B.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如下所述的实验.
(1)实验甲:向盛有10g氢氧化钠溶液的烧杯中插入一支温度计,滴入几滴酚酞,随后向该溶液中不断滴入稀盐酸,随着盐酸的滴入,溶液颜色的变化是
 
.溶液的温度逐渐升高的原因是
 
;写出该反应的化学方程式
 

(2)实验乙:向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中通入二氧化碳气体,发生反应的化学方程式为
 

(3)实验结束后,同学们将甲乙两个实验的废液倒人同一个干净的废液缸中,看到有气泡出现,最终废液呈红色,由此产生疑问.
【提出问题】废液中含有哪些物质?
【交流讨论】①一定含有的物质:指示剂、水和
 
;②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想.
小兰认为:只有碳酸钠(提示:碳酸钠水溶液pH>7);
小亮认为:只有氢氧化钠;
你认为还可能是:
 

【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小兰、小亮和你的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整.
实验内容 预计现象 预计结论
取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置. ①没有白色沉淀,溶液呈红色. 小亮的猜想正确.
 
你的猜想正确.
(4)在甲实验中,若消耗质量分数7.3%的稀盐酸20.0g时,此时溶液的颜色恰好有红色变为无色,试计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.
某化学兴趣小组在实验室用大理石和稀盐酸(杂质忽略)做完制取二氧化碳的实验后,对废液中溶质的成分产生了兴趣.请你一同参与探究并回答下列问题:
【提出问题】废液中的溶质是什么物质?
【作出猜想】甲同学认为废液中溶质只有氯化钙.
乙同学认为除了氯化钙,还可能有的溶质是
 
(填化学式).
【查阅资料】碳酸钙不溶于水,氯化钙溶液呈中性.
【实验与结论】
(1)甲同学取少量废液于试管中,滴入几滴无色酚酞试液后,酚酞不变色.于是甲同学认为自己的猜想是正确的.
(2)你认为甲同学的实验
 
(填“能”或“不能”)证明他的猜想是正确的,你的理由是
 

(3)乙为了证明他的猜想是正确的,他邀请了丙同学一起探究,分别做了如表实验:
实验操作 实验现象或反应 实验结论
取废液少许于试管中,向其中滴加
 
现象:溶液由无色变为红色 取废液少许于试管中,向其中加入少量锌粒 反应的化学方程式是:
 
你认为还可以用下列中的
 
加以验证.
A.pH试纸       B.澄清石灰水    C.Fe(OH)3D.CuO      E.碳酸盐
【拓展与应用】(1)若要从废液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体,兴趣小组的同学认为可以向剩余的废液中加入稍过量的
 
(填化学式),经过滤、蒸发等操作后即可完成.
(2)通过以上探究,如果该废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是
 
(写一条).
【交流与反思】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑
 

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