题目内容
13.已知镉(Cd)的金属活动性与铁、锌相近,镉元素在化合物中常显+2价.(1)细铁丝在氧气中点燃发生剧烈燃烧,化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)将镉丝插入下列溶液有明显现象的是②③(填序号);
①NaCl溶液 ②HCl溶液 ③AgNO3溶液.
分析 (1)根据铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁进行分析;
(2)根据金属的活动性顺序分析判断.
解答 解:(1)铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)镉(Cd)的金属活动性与铁、锌相近,所以①镉不能与NaCl反应;②镉可以置换HCl中的氢元素;③镉可以置换AgNO3溶液中的银;④金属镉不能与NaOH溶液反应,故选:②③;
故答案为:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)②③.
点评 本题难度不大,考查学生金属的化学性质及根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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4.实验室里,区分下列各组物质的两个实验设计方案都合理的是( )
| 序号 | A | B | C | D |
| 需区分的物质 | 生铁片和纯铁片 | 氯化钾和硫酸铵 | 氧化铁粉末和铜粉 | 氢氧化钙溶液和氯化钙溶液 |
| 第一方案 | 取样,分别加入足量的稀盐酸,观察是否有气泡产生 | 取样于研钵中,分别加入熟石灰,研磨,闻气味 | 分别取样,加入试管中,加入氢氧化钠溶液,观察现象 | 分别取样,加入试管中,测溶液的pH,比较数值 |
| 第二方案 | 取样,互相刻划,观察现象 | 取样,加入试管中,分别加入稀盐酸,观察现象 | 分别取样,放在白纸上,观察现象 | 分别取样,加入试管中,分别通入二氧化碳气体,观察现象 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
5.(1)比较和分类是重要的学习方法.现有A、B、C、D四个实验,如果按照实验目的分类,可以将D与①B(填“A”或“B”或“C”)分为一组,分类依据是②都是探究物质之间的反应.
(2)将一定质量的铁粉加入硝酸铜和硝酸银的混合溶液中,充分反应后,过滤,得到滤渣和滤液.向滤渣中加入稀硫酸,有气泡产生,则滤液中含有的阳离子是(填离子符号)Fe2+.
(3)硝酸是一种具有氧化性的酸.已知铜与稀硝酸反应的化学方程式为:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,当硝酸的浓度增大,氧化性也增强,生成氮的氧化物中氮元素的化合价升高为+4价.请写出铜与浓硝酸反应的化学方程式Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O.
| A | B | C | D |
| 测定空气中氧气含量 | 铜与硝酸银溶液的反应 | 过滤 | 锌与稀盐酸的反应 |
(3)硝酸是一种具有氧化性的酸.已知铜与稀硝酸反应的化学方程式为:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,当硝酸的浓度增大,氧化性也增强,生成氮的氧化物中氮元素的化合价升高为+4价.请写出铜与浓硝酸反应的化学方程式Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O.
8.日常生活中发生的下列变化,属于化学变化的是( )
| A. | 高粱酿成酒 | B. | 铝块压成片 | C. | 土豆切成丝 | D. | 小麦磨成粉 |
5.某同学称量9.5克食盐时,在称量过程中,如果发现指针偏左,他应( )
| A. | 增加食盐 | B. | 减少食盐 | C. | 向左移动游码 | D. | 向右移动游码 |
2.许多化学反应都可在溶液中进行的原因是( )
| A. | 操作简便,设备简单 | B. | 可加快反应速率,缩短反应时间 | ||
| C. | 固体物质间不能直接反应 | D. | 用料节约,减少成本 |
3.金属材料在人类生活中已得到越来越广泛的应用.下列性质属于金属共性的是( )
| A. | 硬度大、熔点高 | B. | 有良好的导电性、传热性 | ||
| C. | 都是银白色的固体 | D. | 都耐腐蚀 |