题目内容
13．宣传科学知识，揭露伪科学是科学工作者的义务，下列各项属于伪科学的是（ ）| A． | 在灯泡内填充氮气使灯泡经久耐用 | |
| B． | 分离液态空气可大量制取氧气 | |
| C． | 用催化剂将水变成油 | |
| D． | 婴幼儿、青少年长期饮用纯净水无益健康 |
分析 A、根据氮气的化学性质不活泼进行分析；
B、根据工业制取氧气的方法的方法进行分析；
C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变进行分析；
D、根据纯净水中缺乏人体所需的各种营养元素和矿物质进行分析．
解答 解：A、氮气化学性质不活泼，在灯泡内填充氮气使灯泡经久耐，说法正确．
B、工业上需用大量氧气时，主要利用氧气和氮气的沸点不同，采用加压、降温的方法使空气液化，然后再蒸发掉氮气，就能得到大量氧气，故说法正确．
C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，水中有氢氧两种元素，而油中有碳元素，故说法错误．
D、纯净水中缺乏人体所需的各种营养元素和矿物质，长期饮用纯净水会使人体缺乏各种矿物质，对健康无益，故说法正确；
故选C．
点评 此题考查知识点较多，可依据已有的知识进行解答．
练习册系列答案
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3．下列有关燃烧的主要现象描述错误的是（ ）
| A． | 木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳气体 | |
| B． | 红磷中空气中燃烧，产生大量白烟 | |
| C． | 硫粉在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰 | |
| D． | 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 |
8．
某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）．该小组同学进行如下探究．
探究一：该气体的成分．
【猜想与假设】小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2．
小明说：不可能含有N2，因为根据质量守恒定律（或化学反应前后元素种类不变），反应物中不含氮元素．
小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO有毒．
该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种．
【进行实验】
【得出结论】（1）由实验①可知，该气体中肯定含有二氧化碳，写出该反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（2）由实验②不能（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是若生成氧气和二氧化碳的混合物，当氧气含量过少时，带火星的木条也不能复燃．
探究二：维C泡腾片溶液的酸碱性．
向维C泡腾片溶液中滴加石蕊试液，溶液变红，说明溶液显酸性．
某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）．该小组同学进行如下探究．探究一：该气体的成分．
【猜想与假设】小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2．
小明说：不可能含有N2，因为根据质量守恒定律（或化学反应前后元素种类不变），反应物中不含氮元素．
小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO有毒．
该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种．
【进行实验】
| 实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
| ① | 将气体通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 |
| ② | 将带火星的木条伸入该气体中 | 带火星的木条没有复燃 |
（2）由实验②不能（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是若生成氧气和二氧化碳的混合物，当氧气含量过少时，带火星的木条也不能复燃．
探究二：维C泡腾片溶液的酸碱性．
向维C泡腾片溶液中滴加石蕊试液，溶液变红，说明溶液显酸性．
5．化学源于生活又服务于生活，能够灵活运用学过的知识解释生活中的常见问题，是化学学习的最高境界，你认为下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是 （ ）
| A． | 花生米放置在空气中会变潮，不再脆了 | |
| B． | 用凉开水养鱼，鱼易死亡 | |
| C． | 寒冷冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花” | |
| D． | 夏天从冰箱取出的冰糕冒“白气” |
已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：