题目内容
对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实．如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图．下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )
A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料
C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D．反应时间较长的是高锰酸钾
【考点】实验室制取氧气的反应原理；催化剂的特点与催化作用；根据化学反应方程式的计算．
【专题】化学反应模拟图型；压轴实验题．
【分析】观察图示可知，纵坐标表示收集到的氧气的质量，横坐标表示反应的时间；同时加热先收集到氧气的是高锰酸钾；相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制得氧气较多的是氯酸钾，反应时间稍长的是氯酸钾．我们据此判断各项的正确与否．
【解答】解：A、观察图示可知，同时开始加热，先收集到氧气的是高锰酸钾，故错误；
B、因相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制得氧气较多的是氯酸钾，所以用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料好，故正确；
C、二氧化锰是催化剂，与生成氧气的多少无关，故错误；
D、通过观察图示可知，氯酸钾用时较长，故错误．
故选B．
【点评】本题考查同学们观察图示的能力，并从图示中提取信息的能力．
浙江名校名师金卷系列答案
全优冲刺100分系列答案
酸分子中含有7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子
蜡烛燃
烧时火焰分为三层，外焰、内焰、焰心，同时生成了两种物质，而酒精灯的燃烧与蜡烛非常相似，根据蜡烛的燃烧，试推测酒精燃烧生成的物质( )
A．二氧化碳 B．水蒸气
C．二氧化碳和水蒸气 D．无法知道
在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢迅速分解生成氧气和水．哪些因素影响着氧化氢分解的速率？课外活动小组进行了深入的探究：
实验用品：试管、烧杯、热水、冷水、5%的过氧化氢溶液、15%的过氧化氢溶液
【提出假设】
a．过氧化氢溶液浓度对化学反映速率的影响；
b．温度对化学反映速率的影响；
【设计实验，记录实验现象】
探究实验一：浓度对化学反应速率的影响
| 实验步骤 | 现象 |
| 取一支试管加入3～5mL5%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰 | 缓慢有少量气泡冒出 |
| 另取一支试管加入3～5mL15%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰 | 迅速有大量气泡冒出 |
（1）写出在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢迅速分解的文字表达式 ；该实验的结论是 ．
探究实验二：温度对化学反应速率的影响
| 实验步骤 | 现象 |
| 取一支试管加入3～5mL15%的过氧化氢溶液，然后把试管放入盛有冷水的烧杯中 | 缓慢有少量气泡冒出 |
| 另取一支试管加入3～5mL15%的过氧化氢溶液，然后把试管放入盛有热水的烧杯中 | 迅速有大量气泡冒出 |
（2）填写上述表格中横线上的数据，且该实验的结论是 ．
【反思】除了上述探究中的影响因素外，还有 因素影响化学反应速率（任填一种）．
[注意：若答对下面任意一小题将奖励4分，但化学试卷总分不超过60分]针对上面的反思中填写的影响化学反应速率的因素设计实验方案进行验证．
（3）【实验方案】取 ．
（4）查阅资料可知三氧化二铁也能加快过氧化氢的分解反应速率．请你设计实验加以证明写出实验步骤、现象及结论．
表示氨原子，●表示氧原子，○表示氢原子；各物质未配平）．请分析在该反应中参加反应的NH3与O2的分子个数之比为 ．
