题目内容

4．小明在量取液体时，开始采用俯视读数为40mL，倒出一定量液体后又仰视读数为32mL，则该同学实际倒出的液体的体积为（　　）
A．＜8 mLB．＞8mLC．=8mLD．无法确定

分析 用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果俯视液面，读数比实际偏大，若仰视液面，读数比实际偏小．根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．

解答 解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果俯视液面，读数比实际偏大，若仰视液面，读数比实际偏小．某同学在用量筒量取液体的体积时，开始采用俯视视读数，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于40mL；倒出部分液体后，他又仰视读数，其读数会比实际偏小，那么实际体积应大于32mL．则该同学倒出液体的体积小于8mL．
故选：A．

点评 量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小．

练习册系列答案
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14．下列描述正确的是的是（　　）
A．原子核是由质子和电子构成
B．钠原子和钠离子都有相同的化学性质
C．分子和原子的区别是分子保持物质化学性质，原子不保持
D．原子在化学变化中不能再分，只能重新组合
15．如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：
（1）铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体物质、放出了大量的热
（2）若将氧气换成空气，则该反应不能进行（填“能”或“不能”）．
（3）该实验可以得出的结论是：
①可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中剧烈；
②在空气中不易  （填“易”或“不易”）燃烧的物质，在氧气中却易燃烧．
（4）实验时，在集气瓶底部放少量水的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底．
12．根据空气的成分，用物质的名称或化学符号填空：
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有氧气．
②露置于空气中的澄清石灰水表面形成一层固体白膜，说明空气中含有二氧化碳．
19．正确记录实验数据是一项实验基本技能．某同学记录的实验数据错误的是（　　）
A．用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水
B．用托盘天平称取2.98g食盐
C．向50mL小烧杯中倒入约20mL蒸馏水
D．用胶头滴管向试管中滴加几滴硫酸铜溶液
9．将如图各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填写在相应的位置．

（1）用来组装过滤器的仪器是C；
（2）用于夹持燃烧镁条的工具是F；
（3）用来盛放液体药品的容器是A；
（4）用于加热蒸发浓缩溶液的瓷器是E；
（5）可用作气体与同体反应容器的是B；
 （6）主要用于溶解固体物质，以及溶液稀释和加热的仪器是D．
16．为了使扬州的环境更美好，下列做法不可取的是（　　）
A．禁止污水直接排放到河流中B．增加公园，扩大绿化面积
C．将垃圾收集起来焚烧D．鼓励市民出行乘坐公交少开私家车
13．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（　　）
A．B．C．D．
14．如图所示装置，有洗气、储气等用途．在医院给病人输氧时，也利用了类似的装置．下列说法中不正确的是（　　）
A．b导管连接供给氧气的钢瓶
B．b导管连接病人吸氧气的塑料管
C．使用该装置用来观察是否有氧气输出
D．使用该装置用来观察氧气输出的速率

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