按国家规定.教室中CO2的体积含量不能超过0.15%．抽样调查发现我市中小学教室中CO2的含量严重超标.根据你班的实际情况.分析超标的原因并提出合理的改进建议．教室中学生多.课余时间少且不通风.所以二氧化碳含量超标．改进建议,减少班上的学生人数.改进通风条件.课余时间学生要离开教室打开窗户给教室通风． [解析] 中国的人口� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

按国家规定，教室中CO2的体积含量不能超过0.15%．抽样调查发现我市中小学教室中CO2的含量严重超标，根据你班的实际情况，分析超标的原因并提出合理的改进建议．

教室中学生多，课余时间少且不通风，所以二氧化碳含量超标．改进建议；减少班上的学生人数，改进通风条件，课余时间学生要离开教室打开窗户给教室通风．【解析】中国的人口密集，特别是公共场所．在校学生多，而且中国的学生学业重，每天课余时间少，天天呆在教室产生大量的二氧化碳，再加上通风条件不好，所以教室中二氧化碳的含量超标．故答：教室中学生多，课余时间少且不通风，所以二氧化碳含量超标．...

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用科学方法认识物质，获取知识、形成认识需要借助一定的科学方法．“观察”“抽象”“演绎”“归纳”“比较”“推理”等是常用的科学方法，下列描述分别运用了以上哪种科学方法？

（1）打开盛放浓盐酸的试剂瓶，“瓶口有白雾出现”，运用的是________法．“白雾是浓盐酸挥发出来的氯化氢挥发出来的氯化氢气体与空气里的水蒸气接触，形成的盐酸小液滴”，运用的是________法．

（2）“Na2CO3、K2CO3、CaCO3都能与盐酸反应生成二氧化碳气体，所以碳酸盐能与盐酸反应生成二氧化碳气体”运用的是________法；“BaCO3属于碳酸盐，因此BaCO3也能与盐酸反应生成二氧化碳气体”，运用的是________法．

观察；推理归纳演绎【解析】（1）打开盛放浓盐酸的试剂瓶，“瓶口有白雾出现”，运用的是观察法；“白雾是浓盐酸挥发出来的氯化氢挥发出来的氯化氢气体与空气里的水蒸气接触，形成的盐酸小液滴”，运用的是推理法；（2）“Na2CO3、K2CO3、CaCO3都能与盐酸反应生成二氧化碳气体，所以碳酸盐能与盐酸反应生成二氧化碳气体”运用的是归纳法；“BaCO3属于碳酸盐，因此BaCO3也能与...

下表是元素周期表中的部分元素的一些信息，请据表回答问题：

(1)氯原子的质子数是_____它属于_____(填“金属”或“非金属”)元素．

(2)原子序数为3的元素与第三周期中的_____(填名称)元素具有相似的化学性质，在化学反应中都比较容易_____(填“得到”或“失去”)电子．

(3)写出原子序数为3的元素形成的氧化物的化学式_____．

(4)在第三周期中，各原子核外电子排布的变化规律是_____．

17非金属钠失去Li2O由左至右依次递增【解析】 (1) 在原子结构示意图中，小圆圈表示原子核，圆圈内的数字为质子数；弧线表示电子层，弧线上的数字为该层上的电子数。氯原子的质子数是17，它属于非金属。(2) 原子的化学性质主要由最外层电子数决定，当最外层电子数小于4时，反应中易失去电子成为阳离子；当最外层电子数大于4时，反应中易得到电子成为阴离子；原子核外只有一个电子层且电子数为2，...

常用金属铝的元素符号是

A. Ag B. Cl C. Al D. AL

C 【解析】试题元素符号的书写是：一个字母组成的要大写，两个字母组成的要一大二小。A表示的是银元素，B表示的是氯元素，C表示的是铝元素，D书写错误。故选C。

（1）在H、C、O、Na、Fe、Cl几种元素中，选择适当元素组成符合下列要求的物质，将其化学式填在下面相应横线上．

①遇到干旱时节，可用于人工降雨的干冰________；

②厨房中常备，可用作调味剂的是________；

③天然气的主要成分________；

④可用来冶炼铁的赤铁矿的主要成分是________ ．

（2）学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类．图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，则下列图中表示化合物的是________ ．（填字母）

（3）随着日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所关注．图1是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图．

由此可知，下列说法错误的是________ ．（填字母）

A．碘原子的核电荷数为53

B．碘原子核外有五个电子层，在化学反应中容易失去电子

C．碘属于非金属元素

D．碘的相对原子质量为126.9

（4）甲、乙两固体物质的溶解度曲线如图2所示，下列说法正确的是________ ．（填字母，可能有多个选项）

A．随着温度的升高，甲的溶解度增大，乙的溶解度减小

B．t1℃时，30g甲加入到50g水中最多可得80g溶液

C．t2℃，等质量的甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，所得溶液质量的大小关系为：甲＜乙

D．t2℃，甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，所得溶液中溶质质量分数的大小关系是：甲＞乙．

CO2NaClCH4Fe2O3AB CD 【解析】 (1)①干冰是固态的二氧化碳，其化学式是CO2； ②厨房中常备，可用作调味剂的是氯化钠，其化学式是NaCl； ③天然气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4； ④赤铁矿的主要成分是氧化铁，其化学式是Fe2O3； (2)A、图中四个分子构成相同，为同种物质的分子，该图所示物质为纯净物；每个分子由不同种原子构成，为化...

化学与生活息息相关，请根据题意填空：

（1）干冰制冷的原理是 ________

（2）炉具清洁剂中含有一种常见的碱是 ________，可以清除油污

（3）硫酸铜是波尔多液的主要成分之一，构成硫酸铜的粒子是（填化学符号） ________

干冰升华时吸收大量的热；氢氧化钠；Cu2+、SO42﹣ 【解析】 ⑴干冰是二氧化碳的固体，二氧化碳在常温下是气体，故干冰会升华，升华吸热，以达到制冷的效果； ⑵清除油污用氢氧化钠，油脂和氢氧化钠反应生成甘油和盐； ⑶硫酸铜属于盐类，是由铜离子和硫酸根离子构成的，化学符号为Cu2+、SO42﹣。

把干燥的蓝色石蕊试纸放在CO2气体中，石蕊试纸不变色。将CO2气体通人滴有石蕊指示剂的水中，溶液变红色。再将该溶液敞口加热一段时间，发现溶液的红色褪去，冷却到原温度后，再次通人CO2 ，溶液又变红色。上述实验现象不能说明的是（）

A. CO2能和水发生化学反应 B. CO2的水溶液具有酸性

C. 以加热能使CO2水溶液的酸性减弱 D. CO2具有酸性

D 【解析】把干燥的蓝色石蕊试纸放在CO2气体中，石蕊试纸不变色，二氧化碳没有酸性；将CO2气体通人滴有石蕊指示剂的水中，溶液变红色，说明二氧化碳和水反应生成酸性物质；再将该溶液敞口加热一段时间，发现溶液的红色褪去，说明二氧化碳和水反应生成的物质不稳定，很容易分解，加热能使CO2水溶液的酸性减弱。

下列应用及相应原理（用化学方程式表示）都正确的是（）

A. 用稀盐酸除铁锈 Fe2O3＋6HCl=2FeCl2＋3H2O

B. 用二氧化碳制碳酸饮料 CO2＋H2O=H2CO3

C. 用电解水的方法测定水的组成2H2O=2H2↑＋O2↑

D. 工业用赤铁矿炼铁 CO+Fe2O3=Fe+CO2

B 【解析】

科学家研究发现，原子虽小但还是可以再分的。原子是由带________的原子核和带________的核外电子构成的。两者所带的电量____________，电性________，因而原子呈________。原子核在原子中所占的体积________，但几乎集中了原子的__________；核外电子的质量相对__________，而且在核外空间做____________。原子核一般是由______和______两种微粒构成的，其中______不带电，每个________带一个单位的______电荷。

正电荷负电荷大小相等相反电中性很小全部质量要小得多高速运动质子中子中子质子正【解析】原子由原子核和核外电子构成，原子核带正电，电子带负电，两者电量相等，电性相反，原子呈中性；原子核很小，质量相对很大，汤姆生发现了电子，卢瑟福发现了原子核，质子和中子构成原子核，中子不带电；在原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数，相对原子质量约等于质子数与中子数之和，每个质子带一个单位的正电荷，每...

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